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向焦裕禄同志学习心得体会 　　篇一：学习焦裕禄同志事迹心得体会　　学习焦裕禄同志事迹心得体会 　　今天，我们全体党员又一次集中学习了焦裕禄同志的先进事迹，我校全体党员深深体会到：作为一名教育战线的共产党员，一定要向焦裕禄同志学习，学习他热爱党、热爱人民，置个人安危于不顾，始终把人民的利益放在首位，舍己为公，甘于奉献。他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所赞颂，关键就在于他心里时时刻刻想着百姓，真正代表了老百姓的利益，他以自己的行动践行了党的群众路线。 通过学习，我们不仅要缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志的精神，努力做好本职工作，以实际行动践行党的群众路线。 　　一、学习焦裕禄同志公而忘私、心系百姓，始终把人民利益放在心上的精神，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。　　焦裕禄同志是人民的好儿子，党培养的优秀干部，他有着一颗爱民的宽厚情怀，到群众中去，体察民情，问寒问暖。他到贫苦农民的草屋里，到饲养棚里，到田间地头去了解情况，去察看灾情。当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园时，当听说政府的救济粮食没有及时发放时，他愤努了，当得知养牛老人被牛撞伤、生命垂危，他不顾自己已经十分虚弱的身体，深夜冒雨前去探望，百姓粮食不够时，他用自己　　本不富裕的收入资助，面对双目失明的老妈妈，焦裕禄同志　　深情地说：“我是你们的儿子”这是怎样的一种情怀！这是　　怎样崇高的人格力量！这是多么高尚的共产党人的道德修　　养！焦裕禄同志之所以被人民群众爱戴和拥护，是因为他始　　终与老百姓心连心，情相依，同呼吸，共命运，在于他把人　　民群众作为衣食父母，全心全意为人民的公仆。我们学习焦　　裕禄同志精神，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民　　所谋。要深怀爱民心，换位思考，时刻把师生的冷暖挂在心　　上，要多为师生办事，深入师生中去，到困难矛盾冲突的地　　方，办顺民意，解民忧，增民利的事。特别是在当前物质利　　益追逐下，坚决遏制补课、订资料现象。党员领导干部必须　　从大局出发，处处起示范引领作用，率先垂范。重点提高课　　堂效率，面向全体学生，不让一名学生落伍掉队，要想群众　　之所想，急群众之所急，认真解决民生问题，努力办好人民　　满意的教育。　　二、努力学习焦裕禄同志勤俭节约，艰苦创业的奋斗精　　神。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党的立党之本，　　取胜之道，传家之宝，也是焦裕禄同志的精髓。焦裕禄同志　　以他一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他赢得　　群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习弘扬焦裕禄同志精　　神，就要始终牢记“两个务必”在任何时候、任何情况下都　　要自觉践行勤俭节约，艰苦奋斗创业的优良作风，发扬自强　　不息，与时俱进，开拓创新的时代精神，不畏困难，坚忍不　　拔，奋发有为的精神状态，推动我县又好又快发展。当前，　　受国际金融危机冲击我县经济发展困难增加，广大党员干部　　更要发扬艰苦奋斗作用，牢固树立过紧日子的观念，坚决反　　对铺张浪费，大手大肢，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚　　决把有限的资金用在教育教学的关键地方和薄弱环节上，使　　艰苦奋斗、勤俭节约之风在我校结出累累硕果。　　三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是，深入调查研究，　　求真务实作风，实事求是是党的思想路线的核心内容，也是　　焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是求真务实　　既是一种科学精神，也是一种工作作风。还是一种人生态度。　　在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的　　求真精神和尊重主观规律的科学态度。我们学习和发扬焦裕　　禄精神，就要在本职岗位上，尊重主观规律，深入师生、家　　长中进行调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活　　之中，为师生家长服务好。让每一位学生都能接受平等 的优良教育；让每一位教师都能创造性的开心工作，把每一　　名学生当作像自己的孩子一样去爱护他、关心他；让每一名　　家长都放心把孩子送到三中来读书。因此，我们每一名教师　　办实事、求真效。另外，我们把科学发展观转化为谋划三中　　未来发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实　　际能力。坚持把做事创业的满腔热忱与科学求实精神结合起　　来，把积极合作与尊重重现规律结合起来，把抓好当前工作　　与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践和历史检　　验的实绩。　　四、学习焦裕禄同志面对困难，勇于担当，知难而进的　　工作作风。面对兰考十分严重的自然灾害，他没有被吓倒，　　而是以共产党人大无畏的精神，创造性地制定了一套简便、　　易行，实用而又符合规律的办法，最后在困难重重下闯出了　　一条生路。这与我们今天所倡导的开拓创新是一致的。我们　　学