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请在此输入教师名字 说课类型动态PPT 第一章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 第一章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 第二章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 多给学生以鼓励，提高自信， 使其找到课堂归属感 多创设贴近生活的问题情景，强调团队荣誉感，牢牢抓住学生注意力 进行适当分组，进行分层教学 点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容 点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容 点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容 第三章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 第三章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容 点击此处添加文 点击此处添加文字内 点击此处添加文字内容 点击此处添加文字 点击此处添加文 引出本次课 教学重点 第四章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 教无定法 贵在得法 第四章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 设疑，引导学生思考 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 讨论，回忆旧知 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 梳理巩固知识点，突破教学难点 可以在此处插入视频 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 进行测试 小组竞赛，激发学趣 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 1 请在此输入文字内容 2 请在此输入文字内容 3 请在此输入文字内容 1 请在此输入文字内容 2 请在此输入文字内容 任务引领，实践新知 3 请在此输入文字内容 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 分层教学，引导学生自我挑战 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 层层推进，指出制作的要点，引导学生突破教学难点 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 最佳创意奖和最佳设计师奖 在此输入文字内容在此输入文字内容 在此输入文字内容在此输入文字内容 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 在此输入文字内容在此输入文字内容 在此输入文字内容在此输入文字内容 在此输入文字内容在此输入文字内容 在此输入文字内容在此输入文字内容 结合评价表，引导学生自我反思，完善作品 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 进一步促进学生知识的内化和技能的强化 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 第五章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入 梳理旧知 探究新知 任务实施 展示评价 教学流程 第六章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 任务引领 形成梯度 多元评价 学困生问题 预设性问题 教学相长 相得益彰 反思，让课堂更丰满 第六章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 请在此输入文字内容 第六章 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 通过学生自导自演，融知识性与趣味性为一体 用公开共享电话，向校外专家学习。 用真学真用评价学习效果 01 02 03 恳请各位专家批评指正 谢谢大家！