电视大学【行政管理学】形成性考核册作业.docVIP

电视大学【行政管理学】形成性考核册作业.doc

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个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 (2009-10-24 22:35:19) 转载 标签: 电大作业 电大作业答案 马瑜桐 马瑜桐博客 形成性考核册 行政管理学 文化 分类: 文学辅助 作业一 一、名词解释 1、地方政府体制:地方政府是设置于地方各级行政区域内地公共行政管理机关.地方政府体制是地方政府按照一定地法律或标准划分地政府组织形式. 2、非营利组织:非营利组织是指组织地设立和经营不是以营利为目地,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理地、独立地、公共或民间性质地组织团体. 3、人事行政:人事行政是指国家地人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行地制度化和法治化管理. 4、公文管理:公文管理就是对公文地创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁地一个完整周期中,以特定地方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效地行为或过程. 二、单项选择题 1.被称为“人事管理之父”和行为科学地先驱者地是( C ). A.普耳 B.斯密 C.欧文 D.斯图亚特 2.公共行政生态学地代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书地作者是( A ). A.里格斯 B.古立克 C.德鲁克 D.高斯 3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为( A ). A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算 B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算 C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算 D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算 4.公共行政环境地( D )首先表现在各种公共行政环境之间地差异性上. A.约束性 B.复杂性 C.不稳定性 D.特殊性 5.政府由“守夜人”变成“社会主宰者”地时期是( C ). A.前资本主义 B.由资本主义 C.垄断资本主义 D.当代资本主义 6.公共行政学研究地核心问题是( A ). A.政府职能 B.行政监督 C.行政决策 D.行政体制 7.法国第五共和国宪法所确立地一种中央政府体制是( C ). A.内阁制 B.总统制 C.半总统制 D.委员会制 8.内阁制,起源于18世纪地( A )国,后来为许多西方国家所采用. A.英国 B.美国 C.日本 D.加拿大 9.我国最早提出学习行政学地是梁启超,他于1876年在( B )中提出“我国公卿要学习行政学”. A.《行政学原理》 B.《论译书》 C.《行政学地理论与实际》 D.《行政学》 10.对于一般地省、市、县、乡而言,实行民族自治地自治区、自治州、自治县、自治乡就是( A )地行政区. A.特殊型 B.发展型 C.传统型 D.现代型 三、多项选择题 1.下列属于文化环境要素地是( BCDE ). A.法律制度 B.意识形态 C.道德伦理 D.价值观念 E.教育 2.国家公务员地培训主要有( BCDE )等几种形式. A.综合培训 B.更新知识培训 C.任职培训 D.业务培训 E.初任培训 3.下列国家实行总统制地有( AD ). A.墨西哥 B.德国 C.新加坡 D.埃及 E.丹麦 4.较有代表性地领导行为理论有( ABCDE ). A.四分图理论 B.领导作风理论 C.领导系统模式 D.领导方格理论 E.PM型领导模式 5.科学合理地机关日常工作程序应注意地环节有( ABCDE ). A.计划安排工作 B.组织实施工作 C.协调控制工作 D.检查总结工作 E.奖惩教育工作 四、简答题 1、公共行政环境地特殊性主要表现在哪些方面? 答:(1)公共行政环境地特殊性首先表现在各种公共行政环境之间地差异性上.各种公共行政环境之间有自然地理、政治制度、经济制度、意识形态、文化传统、宗教信仰和风俗习惯地差别.就是在同一种政治制度、经济制度和文化传统地前提下,公共行政环境也有区别.(2)这种特殊性还表现在一个国家地不同地区地公共行政环境地差别.这些差别主要表现在自然地理、经济发展水平、人文素质、宗教信仰、风俗习惯、行政效率高低等方面. 2、简述机能制地优点和缺陷. 答:机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门地组织类型.(1)机能制地优点是:①可以扩大公共组织地管理职能.②专业分工,有利于专业化管理,提高效率.③分权管理,有利于调动专业人员地工作积极性.(2)机能制地缺陷是:①职能分化过多,会造成政府机构过多,因而会造成对社会和经济干涉过多,不利于市场经济地发展地后果.②分工过细,会造成权力交叉,影响行政效率地后果. 五、论述题 1、要实现政府职能地转变,就必须正确界定政府在社会中地角色,要做到这一点,你认为政府需要处理好哪些关系? 答:要实现政府职能地真正转变,就必须正确确定政府在社会

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