小班幼儿早期阅读的培养.DOCVIP

初探培养小班幼儿阅读习惯的有效策略 英国著名哲学家培根曾说过：“读书塑造人格”。中外心理学专家研究成果表明：许多有成就的科学家、文学家，他们都有早期阅读的经历。而3－6岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。因此，作为幼儿教师应当认真执行《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。我们根据小班幼儿的年龄特点，有针对性地进行指导，使幼儿产生阅读的兴趣，形成积极的阅读态度及良好的阅读习惯。 我们在《浅谈小班幼儿早期阅读的策略》课题研究过程中，尝试运用以