废旧材料在美术课上的应用.ppt

废旧材料在美术课上的利用 我和大家一样都是半路出家做了一名美术老师，可能比大家教美术的时间长一点，在美术课材料选用上和教学上有点小经验，当然在座的老师可能对这些废旧材料在美术课上的利用比我做的要好，今天应进修学校领导的邀请和大家一起学习，希望能与大家共同研讨。不足之处敬请指正！ 通过这几年，本人在县实验小学美术教学方面的感受，课堂中学生兴趣的激发以及教学的实用性在教学中变得尤为重要。特别针对农村低年级的学生，如何让孩子在玩乐中学习，获取知识，成为我们教师的主要思路。在低年级的美术教材中，手工课占了很大比重。一定程度上给了教师很大的设计空间。对此，我对低年级手工课当中的材料选择和学生兴趣的激发做了一定的探究。 艺术源于生活，而又高于生活。由于我们农村地域环境、经济条件的限制，教师可引导学生搜集生活中的一些材料，作为替代品。例如，制作窗花的时候，我们没有彩纸，可用街上发的彩色广告纸代替，可用挂历纸，酒盒、饮料瓶等制作环保灯笼。 教法 欣赏、演示、讨论 废旧材料 引入：由自由女神引起的 关于“废物”的回收利用，有一个真实的故事：1974年，美国政府为清理自由女神像翻新时扔下的废料，公开向社会招标。但几个月过去了，没人应标。正在法国度假的一位犹太商人得知消息后，立即从巴黎飞往纽约，在仔细查