《高考作文的扣题技巧》-公开·课件.pptVIP

高考作文的扣题技巧 祁 学 军 二、教学重点、难点 教学重点：介绍高考作文中的几种扣题 技巧。 教学难点：学生能够结合自己的作文， 选择适当的扣题技巧进行修改。 复 习：  扣题的重要性（考生必知） 1、反复扣题的重要性在于一句话甚至 一个词可以把一篇作文从跑题的深 渊中挽救出来。 2、太曲折，太含蓄是高考作文的大 忌，一定要反复扣题，不断提醒阅 卷老师你的立意、中心。 3、要不断出现话题词语，文中点题扣 题的字眼宜多不宜少，不断告诉阅 卷老师我的作文没有偏题。 4、扣题要做到突兀和醒目，要让阅卷 老师一眼就看到。 导入新课 反复扣题不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是要获取高分甚至满分的考生的妙招。那么如何才能做到反复扣题呢？ 例子：话题：“双赢的智慧”　　　　 题目：《智慧无边，双赢无边》 话题：“雕刻心中的天使”　　 题目：《用心雕刻心中的天使》 话题：“出人意料与情理中” 题目：《意料之外和情理之中》 扣题技巧之二：题记扣题法 1既可引用，也可自拟。 2要展示主要内容，揭示作品内涵。 3既要简洁，又要富有文采。 扣题技巧之三：首尾扣题法 分析例文：《用心雕刻心中的天使》　 扣题技巧之四：中段扣题法 （2）点题句段首明义 分析例文：《用心雕刻心中的天使》 （3）点题句分析论据 分析例文：《用心雕刻心中的天使》 课堂小结 1．扣题要从标题开始，拟订题目的时候就一定体现文章的立意主旨。 2．要在关键处或醒目处扣题，如文章的开头结尾，中间段的开头结尾。 3．在事例论证后要扣题，把事例与话题紧紧连在一起。 4．必要时，要把扣题的句子单独成段。 分组讨论，修改作文 分五组，每组四人，修改同一篇作文， 第一组：修改开头 第二组：修改结尾 第三、四组：修改中间段 第五组：补充事例。 看看哪组合作的最好。 作业 修改习作 * * 1、知识目标：了解高考作文中的几种扣题技巧。 2、能力目标： （1）结合习作，选择适当的扣题技巧进行修改 （2）学生在合作探究中学会与人交流，虚心向他人学习。 3、情感态度与价值观目标：体验探究过程，培养学生求 实、创新的科学态度和精神 一、教学目标 提问：1、高考作文的评分标准是什么？ 2、典范的议论文的结构是如何安排的？ 3、扣题的重要性是什么？ 扣题技巧之一：标题扣题法 探索新知： 1 题目：给阅卷老师第一印象分。 2 不要以话题做标题。 3 标题范围要小，要点明中心。 分析例文：《肩膀》 开头： 1 突出主题。 2 短小精悍。 3 引人入胜（文采） 结尾： 1 点明中心。 2 简洁有力。 3 升华主题(文采)。 1 分论点与作文题目互相呼应 （题目统领分论点）。 2 分论点之间有一定联系， 如：并列式、层进式（2-4段为宜）。 3 分论点要能概括本段内容，自数不要太多。 4 分论点之间最好格式一致，语句工整 （排比段）。 (1)点题句独立成段 例文： 《说安》 课堂反馈