探求儿童整本书阅读的有效途径.DOCVIP

探求儿童整本书阅读的有效途径 《打造儿童阅读环境》的作者艾登·钱伯斯告诉我们：阅读是可以引导的。每次阅读时，我们总是遵循着一定的循环历程。阅读循环的中心是“有协助能力的大人”。如果教师和家长能为为孩子提供各种协助，分享他的阅读经验，那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个问题障碍，从而爱上阅读，成为一名有思考力的读者。其次，阅读必须要有随手可取的图书和阅读时间的保证。因此，整本书阅读首先要给孩子打造一个良好的阅读环境。经过实践和研究，我认为儿童阅读活动的有效开展有以下途径： 1、提供丰富书源 当书很容易取得，当环境中充满读物时，阅读就很容易发生。 （1）开展班级图书漂流活动 “图书漂流”就是