青海民族大学现代汉语课件第二章 语音 第六节 音位和音位归纳法.pptVIP

所以， 音位就是某一特定语音系统中能够区别意义的最小语音单位。音位这一概念在语言学中是极为重要的，因为只有通过这样的整理，才可以使语音系统变得简明、清晰，便于学习。 * * 《现代汉语通论》 第一章 语音 第六节 音位和音位归纳法 现代汉语通论 ·· 第一章 语音总目：第一节 现代汉语语音概述第二节 音节分析：元音和辅音第三节 音节分析：声母和韵母第四节 普通话声调第五节 普通话音节结构第六节 音位和音位归纳法第七节 语流音变第八节 节律第九节 现代汉语语音规范化 第六节 音位和音位归纳法 教学要点、难点： 掌握音位理论的基本知识。了解音素和音位的区别，掌握归纳音位的方法和原则，熟悉普通话音位及常见的音位变体。 从理论上说，音素可以有无数个，有些元音或辅音在音色上虽然有区别，但在交际功能上却没有不同。 例如“比”和“波”，两个音节开头的辅音声母都是b，音色应该是一样的，但是仔细分辨就会发现，实际上它们的发音方法并不相同，前者是扁双唇音，后者是圆双唇音，这是音色的区别。如果我们用后者的读法去读前者，或者用前者的读法去读后者，别人只是觉得你在发音上有点特殊，但并不影响交际，也就是说，这些音素没有区别意义的功能。 我们从区别意义的功能出发，对客观记录下来的音素进行整理，把没有区别意义功能的音素加以归并，得出