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学年本科教学质量报告华东交通大学理工学院二一八年十二月华东交通大学理工学院学年本科教学质量报告根据省教育厅关于做好普通高等学校编制发布学年本科教学质量报告工作的通知精神和要求现将学校本科教学质量报告如下学校创建于年由华东交通大学与浙江胜达汽车有限公司合作举办经国家教育部教发号文确认的普通本科层次教育的独立学院年通过了教育部专项检查成为全国综合办学水平较好的独立学院在省教育厅正确领导和华东交通大学的大力支持下学校得到迅速发展办学条件逐步改善教育教学质量不断提高管理逐步规范社会声誉逐年提升实现了规模
2017-2018 学年
本科教学质量报告
华东交通大学理工学院
二〇一八年十二月
- 1 -
华东交通大学理工学院
2017-2018 学年本科教学质量报告
根据省教育厅《关于做好普通高等学校编制发布 2017-2018 学年本科教学质量
报告工作的通知》精神和要求,现将学校本科教学质量报告如下:
学校创建于 2001 年,由华东交通大学与浙江胜达汽车有限公司合作举办,经国
家教育部(教发〔2003〕543 号文)确认的普通本科层次教育的独立学院。2005 年通
过了教育部专项检查,成为全国综合办学水平较好的独立学院。在省教育厅正确领导
和华东交通大学的大力支持下,学校得到迅速发展,办学条件逐步改善,教育教学质
量不断提高,管理逐步规范,社会声誉逐年提升,实现了规模、结构、质量、效益协
同发展。2012 年获得学士学位授予权;2013 年通过了省教育厅专家对学校办学情况
的合格验收;2015 年被列为江西省转型发展试点院校。
学校紧密围绕发展目标,坚持一个中心、五个理念、五大抓手,努力实现两个转
型,即“1552”思路:以育人为中心,坚持“以人为本、德育为先、质量立校、开放
办学、特色发展”的办学理念,以“改革人才培养模式、提高实践教学质量、打造德
育教育特色、提升专业建设水平、提高人才队伍素质”为抓手,采取有力措施,实现
办学由规模扩展向内涵发展的战略转型,实现由普通本科独立学院向应用技术大学的
道路转型。
一、本科教学基本情况
(一)学校办学定位
1、发展目标:稳定办学规模,夯实办学内涵,构建产教融合、校企合作的育人
模式,建设交通工程领域特色鲜明的高水平应用技术大学。
2、办学类型:应用技术型大学。
3、办学层次:以本科学历教育为主,适当开展以技能培训为主的继续教育,力
争开展研究生教育。
4、学科专业:以工为主,工管结合,多学科协调发展,重点建设交通工程类专
业学科群,土木工程、电气工程和机械制造等专业特色鲜明。
(二)本科人才培养目标及服务面向
1、人才培养目标:坚持“德育为先、能力为重”教育理念,强化实践、提高技
能,加强德育、提升素养,培养面向生产、建设、管理、服务一线的高素质应用技术
人才。
2、服务面向:立足江西、面向全国,重点服务行业需要和地方经济社会发展。
(三)专业设置
学校专业设置原则,一是坚持以市场需求为导向原则;二是坚持服务地方经济原
则;三是科学规划原则,根据学校总体发展和办学定位,设置技术应用性学科专业;
四是特色兴校原则,不断凝炼专业特色;五是集群性原则,有利于构建专业集群,有
- 2 -
利于优化专业结构;六是前瞻性原则,适应于社会经济发展的需要;七是可行性原则,
学校师资和教学设施能满足专业设置需要;八是效益性原则,有持久生源,有一定的
规模效益。
经过十几年的建设和发展,截止2018 年,学校共设置38 个本科专业(17 个工科),
逐步形成以工科为主,工管结合,交通工程类专业为优势、土木工程等专业为特色的
工、管、经、文、理、法、艺术、教育八大学科门类协调发展的学科专业体系。
表1 华东交通大学理工学院现有本科专业设置一览表
序号 学科名称 专业名称 专业代码 所属分院 批准文号 学制
机械设计制造及其自动化 080202 机电分院 教高[2005]8 号 四年
1
材料成型及控制工程 080203 机电分院 教高[2005]8 号 四年
2
机械电子工程 080204 机电分院 教高[2008]10 号 四年
3
汽车服务工程 080208 机电分院 教高[2006]1 号 四年
4
电气工程及其自动化 080601 电信分院 教高[2005]8 号 四年
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