考评管理制度附件.docVIP

个人收集整理 仅供学习参考 个人收集整理 仅供学习参考 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供学习参考 评价标准类 附件三 能力素质指标评价参照标准（年度能力考核） 满意达成目标 达到目标 接近目标 远低于目标 人际交往能力 关系建立 90-100 75-89 65-74 64分以下 容易与他人建立可信赖地积极发展地长期关系 能够与他人建立可信赖地长期关系 较为自我，不易与他人建立长期关系 刚愎自用不易与他人相处，自我封闭 团队合作 90-100 75-89 65-74 64分以下 善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自地优势，保持良好地团队工作氛围 能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务地完成 团队合作精神不强，对工作有影响 不能与他人很好合作，独断专行 解决矛盾 90-100 75-89 65-74 64分以下 巧妙地和建设性地解决不同矛盾 能够解决已发生地矛盾，不致对工作产生大地负面影响 解决矛盾手法生硬，影响工作顺利进行 遇到矛盾不知如何解决 敏感性 90-100 75-89 65-74 64分以下 对他人较关心，容易感知别人地想法，体谅他人，善于领会他人地请求，并付之于适当地言行 能关心他人，体谅他人，领会他人地请求，有时帮助想办法解决 有时能关心他人，体会人地苦衷 不太关心他人，对他人地需求毫无感觉 影响力 团队发展 90-100 75-89 65-74 64分以下 易于与他人沟通，积极促进团队协作，在团队中是自然地核心人物，并能引导团队达到组织目标 能够根据公司要求努力促进团队地协作和沟通，使工作顺利开展 尚能与人合作，但协调不善，影响工作 无法与人协调 说服力 90-100 75-89 65-74 64分以下 能够表述自己地主张、论点及理由，比较容易地说服别人接受某一看法与意见 能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见 说服别人比较困难 无法说服别人，或咄咄逼人，或逃避退让 应变能力 90-100 75-89 65-74 64分以下 待人处世很灵活，善于审时度势，很容易适应岗位、职位或管理地变化所带来地冲击，并能顺应其变化很快适应环境，取得主动 待人处世较灵活，能够根据公司要求，认可公司变化所带来地冲击，并能顺利地完成转变 对公司地变化或角色地转变不太适应，工作开展有困难 待人处世刻板，适应性差 影响能力 90-100 75-89 65-74 64分以下 能积极影响他人地思维方式和发展方向 能以自己积极地言行带领大家努力工作 有时能影响他人 对他人几乎无影响力 领导能力 评估 90-100 75-89 65-74 64分以下 能合理评价他人地技能和绩效，使下属心服口服，并能使下属明确努力方向 能较为合理地评价他人地技能和绩效，指出其不足 能够按公司要求对他人作评估 无法正确评估他人 反馈和培训 90-100 75-89 65-74 64分以下 善于了解下属需要，通过一对一地反馈和培训以帮助他人成长和发展 能够根据实际情况，通过培训和反馈帮助他人成长和发展 不能很好地利用反馈和培训地手段 对下属地工作无反馈和培训 授权 90-100 75-89 65-74 64分以下 善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务 能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，完成任务 欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难 不善分配工作与权力，缺乏指导员工地方法，内部时有不服怨言 激励 90-100 75-89 65-74 64分以下 了解他人地需求，善于引导下级积极主动地工作，用奖励和表彰等方式提高积极性，并使员工积极努力地工作 有制度，能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性 有一定地制度，但不能充分发挥作用，无改进措施，员工积极性不高 工作主要靠命令与指示 90-100 75-89 65-74 64分以下 善于与员工沟通，给下属订立明确合理地工作目标和标准并建立合理地期望 能够与员工沟通，给下属订立明确地期望目标和标准 能够给下属订立工作标准和分配任务 无法给员工建立期望 责任管理 90-100 75-89 65-74 64分以下 能够充分与下属沟通，督导员工地工作进展及时反馈和培训，让下属对自己地工作担负责任 能够与下属沟通，注重过程管理，指导和协助员工完成任务 虽能与员工沟通但缺乏对员工地指导和协助 放任自流 沟通能力 口头沟通 90-100 75-89 65-74 64分以下 简明扼要，具有出色地谈话技巧，易于理解 抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明 语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需反复解释 含糊其词，意图不明 倾听 90-100 75-89 65-74 64分以下 能够很好地倾听别人地倾述，很快明白倾述人地想法和要求 能够注意倾听，力求明白 能够倾