高考诗歌鉴赏题型汇总.pptVIP

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  • 2019-05-12 发布于浙江
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诗歌鉴赏 一、鉴赏诗歌形象 二、鉴赏诗歌语言 三、诗歌表达技巧 四、诗歌思想及作者态度 五、诗歌题材汇总 鉴赏诗歌形象 1、主人公形象 即诗歌中描写的人物形象,如:《雨霖铃》写与所爱女子离别后的无限忧伤和别后相思的情意绵绵。《氓》刻画了勤劳善良而又不失刚烈的女主人公形象。王昌龄《出塞》塑造了戍边战士忠心报国、献身边塞的形象。 鉴赏诗歌形象 2、诗人形象 傲视权贵、傲岸不羁:《梦游天姥吟留别》 心忧天下、忧国忧民:《茅屋为秋风所破歌》 寄情山水、归隐田园:陶渊明 王维 怀才不遇、壮志难酬:陈子昂 《行路难》 矢志报国、慷慨愤世:陆游 辛弃疾 友人送别、思念故乡:《赠汪伦》《九月九日忆山东兄弟》 鉴赏诗歌形象 通过以下方法把握诗人形象: 1、知人论世,关注背景:诗中一般注明作者,绝大部分是课本中熟悉的,虽没学过但是创作风格相近。注意注释,从诗歌内容中揣摩背景。 2、抓抒情主人翁的语言动作神态心里 鉴赏诗歌形象 3、景物形象 古诗中讲究“一切景语皆情语”的天人感应模式。所以要鉴赏景物形象时,往往要联系诗人形象,这两者是相通的。 景物形象,广义而言,我们可以理解为自然景物形象和咏物诗中被人格化了的客观物象。诗歌中的景物是浸润了诗人情感的形象,是诗人抒情言志的载体。因此,鉴赏诗中的景物形象,就要从诗中所写景物或事物的自然属性(特点) 入手,体味其表现的社会属性。简言之,

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