２.１.１练习使用显微镜.pptVIP

第一节 练习使用显微镜 展示质疑 1、显微镜由哪些结构组成？各有什么作用？ 2、怎样使用显微镜？有哪些注意事项？ 显微镜的使用步骤 显微镜的使用步骤 * 四川仪陇实验学校 黄成光 在学生学习操作显微镜的过程中，主要注意事项。 静——不能影响他人 轻——动作要轻，要爱护仪器，做到动 手之前先看清楚想明白 净——保持显微镜和实验室整洁，尤其 是有能弄脏和损坏镜头 【自主学习】（Ｐ36~40） 练习使用显微镜的步骤: 1、取镜和安放。安装好 和 。 2、对光 （1）转动 ，使低倍镜对准 。 （2）使用较大的光圈时，转动 ，使光线通过反射到镜筒内，可看到 视野。 3、观察 （1）把玻片标本放在载物台上，用___________压住，标本要正对通光孔 。 （2）转动粗准焦螺旋，使镜头下降时，眼睛应从侧面注视 。 （3）一只眼注视 内，同时逆时针转动 ，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动 ，使物像更加清晰。 目镜 物镜 转换器 通光孔正中央 反光镜 明亮的圆形 压片夹 正中央 物镜 物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 细胞是生物体结构和功能的基本单位 【想一想、议一议】（P36） 【图片说明】 1665 英国人Robert Hook用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木（栎树皮)的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella（小室)这个词来称呼他所看到的类似蜂巢的极小的封闭状小室（实际上只是观察到到纤维质的细胞壁)。 罗伯特·虎克制造的显微镜（1665） 罗伯特·虎克观察到的细胞 思考： 1、观察材料应放在哪里？ 2、哪些部件能将观察材料放大？ 幻灯片 6 【实验】练习使用显微镜（P37~39） 目的要求： 练习实验显微镜，学习规范的操作方法。 材料用具： 光学显微镜 上 放大物像 放大物镜 连接目镜与物镜 调换物镜 光线通过 放玻片 调节光线强弱 固定玻片 稳定镜身 调焦距 调焦距 提握镜身 支持镜身 反射光线，增加视野亮度 目镜：放大物像 物镜：放大物像 显微镜的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数 目镜 物镜 目镜放大倍数越大，镜头越短 物镜放大倍数越大，镜头越长 物镜倍数由低→高　 目镜倍数由低→高 转换器：通过转动转换器可选择使用不同的物镜。 镜筒 反光镜：收集光线并调节光线强弱。 强光用平面镜 弱光用凹面镜 遮光器 光圈： 强光用小光圈 弱光用大光圈 遮光器：调节光线。 遮光器 载物台：承载要观察的玻片标本。 压片夹：固定玻片标本。 通光孔 反光镜 光 圈 通光孔 物 镜 镜 筒 目 镜 粗准焦螺旋：调节焦距，旋转一周可使镜筒上升或下降10毫米。 细准焦螺旋：调节焦距，旋转一周可使镜筒上升或下降0.1毫米。 镜臂 镜柱 镜座 1 3 4 7 2 5 6 10 9 8 14 12 13 11 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 转换器 细准焦螺旋 物镜 镜臂 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 镜柱 镜座 【练习】认识显微镜的结构 方法步骤 一、取镜和安放 ①一手握住镜臂，一手托住镜座 ②把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 二、对光 ③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离） ④用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜内。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 明亮视野 三、观察 ⑤把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 ⑥转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜。 ⑦左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 4、清洁收镜 ①把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。） ②转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。 ③反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。 ④最后把显微镜送回原处。 取镜和安放； 对光； 观察；清洁收镜 讨论： ①显微镜的使用步骤有哪些？ 光学显微镜 ②使用显微镜观察时，为什么下降镜筒时