屏东三地国小作业抽查暨检阅办法-屏东地磨儿民族小学.DOC

屏東縣地磨兒國小作業抽查暨檢閱辦法 一、目的： 1.檢視教學正常化與課程進度，提升教師教學與學生學習品質。?????????????? 2.檢查學生學習評量是否按時完成，督促學生課業學習。 3.明瞭教師作業批改情形，作為改進教學的依據。 二、作業抽查項目： 語文（國語、英語）、數學、自然等各領域習作簿與作文簿。 三、抽查對象：一至六年級。 四、抽查內容 1.作業批閱方式：依教學進度於學生完成作業後按時批閱；批閱需正確詳細，錯誤複查；批閱完畢註明日期，給予成績(等第、分數或其他)、評語等鼓勵或意見回饋。 2.教學進度配合：習作進度請根據各領域教學進度表進行。繳交作業與批閱時間 是否配合教學進度。 3.指導學生寫作態度：學生書寫是否認真、錯誤有否訂正。 4.作文：中高年級每學期至少書寫4篇【命題作文】。 五、抽查作業日程表與注意事項： 調閱 年段 調閱科別 檢查注意事項 全校 聯絡簿 1.調閱日期前一週公布，請於調閱作業前一天告知同學準備。 2.作業抽查前請任課老師先行填寫自評表(如附件一、二、三) 3.請依座號，並翻到已批閱完成作業之最後一頁，由相關股長收齊後送至教導處檢查。 4.作業調閱時，請將作業於第二節下課前送至教導處。調閱完畢，各班聽廣播後再將作業領回。 5.教導處將抽查結果作成紀錄，個別通知授課老師，作為改進教學之參考。 全校 國語習作 全校 數學習作 中高年級 自然習作 中高年級 英語習作 中高年級 作文簿 六、本辦法呈 校長核可後實施，修正時亦同。 ? 承辦人：李偉騰 教導主任：李偉騰 校長：陳惠美 屏東縣地磨兒國小抽查作業(習作)自評表 班級： 年 班 任課教師： 填表說明：先由任課教師自評，就檢核項目填入適宜記號(V完全做到；o大部分做到；◎少部分做到；?未做到) 領域科目 教師自評 教導處查閱 檢閱日期 應交冊數 提交冊數 未提交冊數 (填入座號) 抽 查 狀 況 學生作業 情形 1.簿本封面班級、姓名、任課教師填寫完整 2.作業正確度 3.頁面整潔度 4.字體整齊度 5.簿本保養度 教師批改 情況 1.按教學進度批改 2.有批閱日期 3.每個單元至少有一次成績。 4.老師善用指導性的評語鼓勵或提醒小朋友 5.批閱分顏色，而能區分出學生訂正前、後。 教導處 檢閱 校長檢閱 屏東縣地磨兒國小抽查作業(聯絡簿)自評表 班級： 年 班 任課教師： 填表說明：本表先由任課教師自評，就檢核項目填入適宜記號(V完全做到；o大部分做到；◎少部分做到；?未做到) 抽查科目 聯 絡 簿 教師自評 教務處查閱 檢 閱 日 期 應交冊數 提交冊數 未提交冊數 (填入座號) 抽 查 狀 況 學生作業 情形 1.簿本封面班級、姓名、任課教師填寫完整 2.基本資料確實填寫。（包括緊急聯絡電話）? 3.有註明家長、教師聯絡方式。? 4.字體整齊度 5.簿本保養度 6.家長有簽名，配合督促指導。 教師批改 情況 1.教師每天親自簽閱。? 2.適時回覆家長反應。? 3.協助轉達學校聯絡、宣導事項。? 4.老師善用評語鼓勵或提醒小朋友。? 5.指導小朋友訂正錯別字。? 教導處 檢閱 校長檢閱 屏東縣地磨兒國小抽查作業(作文)自評表 班級： 年 班 任課教師： 填表說明：本表先由任課教師自評，就檢核項目填入適宜記號(V完全做到；o大部分做到；◎少部分做到；?未做到) 領域科目 作 文 簿 教師自評 教務處查閱 檢 閱 日 期 應交冊數 提交冊數 未提交冊數 (填入座號) 抽 查 狀 況 作業情形 1.簿本封面班級、姓名、任課教師填寫完整 2.作業正確度 3.頁面整潔度 4.字體整齊度 5.簿本保養度 6.註記分數等第 7.老師善用評語鼓勵或提醒小朋友。 成果簡介（請條列說明所呈現之成果，包括所習寫題目、文體、配合課程等等。） 題目：我的老師 文體：敘述文 配合課程：配合國語第1課課程 教導處 檢閱 校長檢閱