初一第二学期中家长会PPT2.pptVIP

应该讲考试不是目的，考试只是一种手段。我们的目的是通过考试，让孩子们了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点。所以作为家长应该正视分数！ 看成绩表 查找(相对)优势学科 查找(相对)薄弱学科 查找一般学科 找不足，找差距， 确定今后的学习目标和方法！ 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才回家。有的作业经常不做；有的做完作业后没有复习预习。 周末、假期过于放松。 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作业现象。 问题产生的原因： 1、纪律观念不强。（没有规矩，不成方圆。） 2、是非意识不强。（近朱者赤，近墨者黑。） 3、主动意识不强。（学习的主体是学生。） 4、学习基础差、能力弱。（笨鸟先飞） ——摘录专家建议 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。 2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞. 3、抓效率.回家之后，迅速开始写作业，养成不拖拉不磨蹭的好习惯。 4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。 1.教育孩子的前提是了解孩子 作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟通的，即善于发现孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地思考一下：孩子的行为是否有合理性？如果缺乏合理性又是为什么？经过这样的思考，父母则容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。 2、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则　。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 * * 七年级（4）班全体师生 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 首先感谢您在百忙之中抽空来参加今天的家长会。你们的到来说明对孩子教育的重视。转眼间初一马上快要结束了，感谢大家近一年来对学校及老师的信任，对我们工作的大力支持，理解和配合！ 尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 一、家长填写《签到表》。 三、学生代表发言。 二、班主任致辞并汇报班级整体情况。 会议议程: 四、科任教师结合学科特点与家长交流。 五、家长代表发言。 六、展示（班级文化、学科成绩、学生才艺表演等等）。 八、家长互动交流，相互讨论提出意见或建议。 九、会后班主任与个别家长做深入交流。 七、颁奖。 培养良好的道德品质 培养良好的学习习惯 不看重一时的成绩 严格要求, 自主管理 健康成长! 自立 自主 自律 自信 全面发展 个性展露 具体措施 （ 一）制度化管理——班级同学的所有行 为都有章可循，培养学生的制度化意识； （ 二）学生自我管理——全班同学都参与 班级管理，具体事务由班干部负责， 锻炼学生的管理能力，培养团队意识； （ 三）评价制度——对学生在校期间的一 切行为进行量化管理，奖罚有据，培 养学生的公平竞争意识； （ 四）重视养成教育——主要是好的学习、 生活和交往习惯的形成，有好的习惯 才能让学生自己走得更好； （ 五）重视班干部队伍的建设和培养——好 的班干部队伍，是对班主任工作的促 进，也是建设好的班风和学风的基础； （ 六）重视学习方法的指导——能使学生学 得不再盲目，学得更为轻松扎实； 具体措施 高效晨读 6:40--7:25 中午放学：12:00 中午午休：12:40--14：30 下午