数学活动平面镶嵌.ppt

任意四边形的镶嵌示例 1 2 3 4 1 2 3 4 合作探究二 小结 哪些任意多边形只用一种可以镶嵌？ 任意三角形 任意四边形 用边长相等的两种正多边形镶嵌，哪两种正多边形能镶嵌成一个平面图案？ 提醒：请从正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形中选取两种进行拼接尝试，注意分析行或不行的原因。 合作探究三 用边长相等的正三角形和正方形能不能镶嵌图案呢？ 启发新知 正三角形、正方形的镶嵌作品 正三角形、正六边形的镶嵌 启发新知 正三角形、正六边形的镶嵌作品 正方形和正八边形的镶嵌 启发新知 正方形和正六边形能不能镶嵌？为什么？ 请用你探究的规律猜测正三角形和正十二边形能否镶嵌. 启发新知 在正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形、正十二边形中，选择哪两种搭配可以镶嵌？ 合作探究三 小结 如何判断两个正多边形能不能镶嵌？ 正三角形和正四边形；正三角形和正六边形； 正四边形和正八边形；正三角形和正十二边形。 两个多边形拼接在同一个顶点处的内角之和等于360°。 正方形、正六边形、正十二边形的镶嵌 3种正多边形组合镶嵌欣赏 正三角形、正方形、正六边形镶嵌 3种多边形组合镶嵌欣赏 制作镶嵌图案 发挥你的想象力，制作镶嵌图案，并对图案进行美化，形成美丽的镶嵌作品，向全班同学展示。 制作镶嵌图案 制作镶嵌图案 制作镶嵌图案 埃舍尔作品的制作 1、同一种正多边形能够进行镶嵌的有______、_________、和____________三种。 2、用正三角形单独做镶嵌，则需要________块 3、当围绕一个顶点拼在一起的多边形中有____个正三角形与______个正方形时，这个组合能铺满平面. 4、用一种正五边形瓷砖，能否铺满地面________。 正三角形 正四边形 正六边形 六 三 两 不能 达标检测 5、某商店出售下列瓷砖：⑴正方形；⑵正五边形；⑶长方形；⑷正六边形。若只选用其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有_____种。 6、下列图形不能进行镶嵌的是（ ） A、等边三角形 B、四边形 C、正十边形 D、正六边形 三 C 7、当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和加在一起恰好组成一个（ ）时，就能拼成一个平面图形 A、45° B、直角 C、平角 D、周角 8、能够铺满地面的正多边形的组合是（ ） A、正八边形和正方形 B、正五边形和正六边形 C、正方形和正六边形 D、正方形和正七边形 9、在下列四组多边形地板砖中，①正三角形与正方形；②正三角形与正六边形；③正六边形与正方形；④正八边形与正方形，将每组中的两种多边形结合，能密铺地面的是（ ） A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ D A D 拼接在同一个顶点处的各个多边形的内角之和等于360°。 二、多边形镶嵌的条件是什么？ 总结提升 用形状相同或不同的平面封闭图形，把一块地面、墙面既无缝隙，又不重叠地全部覆盖，在数学中叫做平面镶嵌. 一、平面镶嵌的定义 通过本节课的学习你有哪些收获？ 布置作业 一、3种正多边形组合镶嵌有哪些情况？ 二、制作镶嵌图案 2016年9月27日 谢谢大家！ 预祝大家： 国庆节快乐 * * * * * * 人教版《数学》（八上）数学活动 寻乌县澄江中学 钟智明 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 埃舍尔 M.C.Escher 荷兰艺术家　　（1898-1972） 他的作品以变异的建筑物和神奇的图案为主，充满幽默、神秘、机智和童话般的视觉魅力，其中蕴含了数学的原则和思想，被称为“迷惑的图画”，他本人也被誉为错觉图形大师。 图案欣赏 天使与魔鬼 埃舍尔的作品 好漂亮的地板!这是怎么铺设的?一点空隙也没有. 定向导学 1、三角形的内角和是多少? 2、四边形的内角和是多少？ 3、什么叫正多边形？ 4、填表： 正n边形的边数 3 4 5 6 8 10 12 正n边形的每个内角的度数(度） 60 90 108 120 135 144 150 平面镶嵌的定义 用形状相同或不同的平面封闭图形，把一块地面、墙面既无缝隙，又不重叠地全部覆盖，在数学中叫做平面镶嵌. 下列拼图是镶嵌吗？ 有缝隙 有重叠 合作探究 仅用一种正多边形镶嵌，哪些正多边形能单独镶嵌成一个平面图案？ 提醒：1、所用多边形的边长都相等； 2、必须在同一顶点