上饶师范学院文学与新闻传播学院当代文学课件第十六章第四节 “探索电影”的文化反思.ppt

* * * 第四节 “探索电影”的文化反思： 《黄土地》 由陈凯歌导演的《黄土地》是“第五代”导演的代表作。 一、“第五代”导演 1984年前后，中国电影界出现了一批富有探索精神的年轻导演，他们大多是“文革”后电影学院的第一批毕业生，有陈凯歌、田壮壮、黄建新、吴子牛、张艺谋等人，他们更新了中国电影的传统造型语言和视听表现手法，追求主观性的审美感受，喜欢用象征的方式，在精心设计的意象中体现出深沉的历史文化意蕴。 二、影片中画面构图始终以大面积的黄土为主，沟壑与土塬连绵不绝，山形地貌经岁月的销蚀，大起大落，高原一片荒凉，没有一点生命的痕迹,传达出一种特别沉重和压抑的感觉。影片中的陕北农民在黄土地上的默默耕作，显出一种巨大的韧性和耐力，但土地的凝重也映衬着心灵的闭塞、保守和无奈。“黄土地” 在影片中已不是单纯的故事背景，作为整个影片的核心意象，它是整个民族人格化的象征体。 三、电影的故事情节主要是从一个启蒙者的目光来看出这块古老土地上人民的愚昧落后：在黄土高原上搜集民歌的八路军文艺工作者顾青，唤醒了当地少女翠巧对自由生活的向往，但翠巧却难以抵抗自己作为女性的悲剧命运，她所面对的是养育了她的亲人，是那种平静和温暖中的愚昧，最终她为自己的选择付出了死的代价。“黄土地”象征了那种沉积在民族文化深处的保守性格和无法挣脱天命的悲剧感。 四、影片通过两个大场面的对比，深层地表达出对“黄土地”的复杂感情，即安塞腰鼓和农民祈雨。在前一个场面中，使用了全片少有的晃动镜头，山野中的数百名青年农民在兴高采烈地打腰鼓，尽情释放着欢乐情绪和使不完的力气，一切在瞬间变得生机昂然；后一个场面则非常压抑，无数瘦弱的老农向画面尽头缓缓奔去，传达出一种芒然无措的感觉。这两个场面都象征着力量，但前一个意味着生命本身的积极进取的力量，后者则表现着不知所终的盲目的力量。影片想要说明的是，这两者都是中华民族性格的成分，是这片“黄土地”上生成的民族文化的两面。 * *