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2015年国际小公民英语才艺大赛地区总决选
评分标准
看图说话 评分标准 (幼儿组)
评价因素
评价等级
内容
语音语调
流利度/响度
优秀
90-100%
用1个以上完整的句子表达丰富的内容(10个以上信息点注)。
非常标准,几乎没有错误。
语速适中,流利,几乎没有过长停顿;声音响亮。
良好
75-90%
罗列表达丰富的内容(7个以上信息点)。
比较标准,有少量错误,稍有影响听者的理解。
语速稍快或稍慢,有少量过长停;声音稍小,稍有影响听者的理解。
尚可
60-74%
罗列表达较少的内容(3-6个信息点)。
不标准,有很多错误,明显影响听者的理解。
语速过快或过慢,有较多过长停顿;声音很小,明显影响听者的理解。
不及格
0-59%
表达极少的内容(2个以下信息点)。
不标准,有大量错误,严重影响听者的理解。
语速太快或太慢,有大量过长停顿;声音非常小,严重影响听者的理解。
看图说话 评分标准 (小低组)
评价因素
评价等级
内容
语音语调
流利度/响度
优秀
90-100%
用2个以上完整的句子表达丰富的内容(10个以上信息点)。
非常标准,几乎没有错误。
语速适中,流利,几乎没有过长停顿;声音响亮。
良好
75-90%
用1-2个完整的句子表达丰富的内容(8个以上信息点)。
比较标准,有少量错误,稍有影响听者的理解。
语速稍快或稍慢,有少量过长停;声音稍小,稍有影响听者的理解。
尚可
60-74%
罗列表达一些的内容(5-8个信息点)。
不标准,有很多错误,明显影响听者的理解。
语速过快或过慢,有较多过长停顿;声音很小,明显影响听者的理解。
不及格
0-59%
表达极少的内容(4个以下信息点)。
不标准,有大量错误,严重影响听者的理解。
语速太快或太慢,有大量过长停顿;声音非常小,严重影响听者的理解。
看图说话 评分标准 (小高组)
评价因素
评价等级
内容
语音语调
流利度/响度
优秀
90-100%
用3个以上完整的句子表达丰富的、有逻辑的内容(20个以上信息点)。
非常标准,几乎没有错误。
语速适中,流利,几乎没有过长停顿;声音响亮。
良好
75-90%
用1-2个完整的句子表达丰富的内容(10个以上信息点)。
比较标准,有少量错误,稍有影响听者的理解。
语速稍快或稍慢,有少量过长停;声音稍小,稍有影响听者的理解。
尚可
60-74%
罗列表达一些的内容(7-10个信息点)。
不标准,有很多错误,明显影响听者的理解。
语速过快或过慢,有较多过长停顿;声音很小,明显影响听者的理解。
不及格
0-59%
表达极少的内容(6个以下信息点)。
不标准,有大量错误,严重影响听者的理解。
语速太快或太慢,有大量过长停顿;声音非常小,严重影响听者的理解。
看图说话 评分标准 (初中组)
评价因素
评价等级
内容
语音语调
流利度/响度
优秀
90-100%
用6个以上完整的句子表达丰富的、有逻辑的内容(20个以上信息点)。
非常标准,几乎没有错误。
语速适中,流利,几乎没有过长停顿;声音响亮。
良好
75-90%
用3-5个完整的句子表达丰富的内容(15个以上信息点)。
比较标准,有少量错误,稍有影响听者的理解。
语速稍快或稍慢,有少量过长停;声音稍小,稍有影响听者的理解。
尚可
60-74%
罗列表达一些的内容(10-15个信息点)。
不标准,有很多错误,明显影响听者的理解。
语速过快或过慢,有较多过长停顿;声音很小,明显影响听者的理解。
不及格
0-59%
表达极少的内容(9个以下信息点)。
不标准,有大量错误,严重影响听者的理解。
语速太快或太慢,有大量过长停顿;声音非常小,严重影响听者的理解。
注:
1. 信息点指表达出的概念或意义,如事物(名词)、动作(动词)、事物的特性(形容词)、动作的方式(副词)、概念间的关系(介词)等。
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