人格与情绪障碍.pptx

第八章 人格与情绪障碍;学习目标:;主要内容：;第一节 人格与情绪障碍概述;;新疆魔鬼城（雅丹地貌）;儿童抑郁;校园杀手;弗吉尼亚理工大学校园枪击案 ;“我就想告诉大家，确实有这样一种病，希望大家能知道，如果你身边有这样的朋友，得了这种病，希望你不要歧视他，然后鼓励他去看医生，医生可以帮助他解决这个问题。最近像韩国的李恩珠，包括张国荣，有好多好多人——海明威、川端康成，那都是大家，但都是因抑郁症自杀的。所以得抑郁症的人，基本上都是天才。” ;第一节 人格与情绪障碍概述;情绪障碍;二、情绪障碍的类型;;三、情绪障碍的机制;第二个是行为抑制系统(behavioral inhibtion system,BIS)，位于大脑的前叶，只负责对惩罚起反应，控制回避行为，并发出停的指令。这个系统过分发达的人，焦虑悲观，遇事受往坏的方面想，风险管理有余，但冒险精神不够。;材料：小女孩阿琪12岁，现正就读于S市某重点小学四年级，从一年级到三年级，;生活史：阿琪生活在一个富裕的大家庭，出生六个月后，父母就飞到美国，阿琪由祖父母带大。;（1）她的问题可能属于情绪障碍。;首先，她的哭闹都是内心压抑情绪的一种表现，所以可以通过游戏疗;邱吉尔和他的 “黑狗”;张国荣;;;第二节 学生的抑郁情绪;抑郁的主要症状 三低症状：情绪低落 思维迟缓 活动减少 三无症状：无助、无望、无价值 三自症状