护理学院实绩绩效工资分配方案(讨论稿2017.8.15).docxVIP

PAGE8 / NUMPAGES8 护理学院实绩绩效工资分配方案 （讨论稿） 经2017年月日护理学院党政联席会及校学术委员会成员讨论通过，自2017年月起实施。 一、指导思想 积极配合学校实绩绩效工资分配制度的改革，严格遵照2017年4月学校职代会通过的《湘潭医卫职业技术学院实绩绩效工资改革方案》的基本原则和具体细则，做好护理学院实绩绩效工资的分配，充分发挥绩效工资的激励作用，充分调动护理学院全体教职工的积极性、主动性和创造性，为促进学校又好又快、持续稳步发展发挥积极的作用。 二、基本原则 依章依规，公开公平；按劳分配，多劳多得；分类核算，统筹兼顾；强化考核，优绩优酬； 三、范围和对象 本分配方案的适用范围和对象为护理学院全体在职在岗人员（包括在编、直聘、退休留用、劳务外派等各种方式聘用的所有人员）。 四、绩效工资结构与分配方式 （一）绩效工资来源及结构 1.绩效工资资金来源： 学校按标准拨付的①教学工作实绩绩效工资总额（含实验员岗位津贴和实验实训课酬、考务费、按标准学生折算的课酬之和）、②非教学岗位人员实绩绩效工资总额、③教研室主任津贴、④学生管理津贴、⑤教育教学、科研项目建设实绩绩效工资、⑥护理学院创收经费。 其中，护理学院创收经费，是指创收收入除去创收成本（课酬及组织经费、资料耗材等）节余部分的50%。 2.绩效工资结构：包括基本绩效工资和超工作量绩效工资两部分。 （二）绩效工资分配的方式 1.设立总额不超过5万元的院长基金。从实验实训课酬、考务费、学生管理经费中按40%、20%、40%的比例提留，主要用于护理学院院内人员绩效的平衡及相关奖励。未按时按质完成工作任务的个人减扣的绩效工资也计入院长基金。 2.教育教学、科研及项目建设经费：按学校统一规定发放到相应的个人或团队。 3.教研室主任津贴：按学校统一标准核发到相应的个人。 4.学生管理津贴：扣除院长基金需要提留的部分外，全部用于学生管理的各项工作酬金的支付，发放标准由护理学院学工办制定。班主任津贴按班级性质、人数和考核结果分别核算到班主任个人，其他学生管理工作按实际工作量核算到个人，学工办分月造表。 5.考务费：扣除院长基金需要提留的部分外，全部用于护理学院在籍在校学生的期末考试、学期补考、毕业考试的组卷组考、监考、成绩评阅、成绩管理等相关工作酬金。发放标准由护理学院教学办制定，并每次核算造表。 6.辅导员、行管人员基本绩效工资：在完成学校“三定”确定的岗位职责考核合格后，按学校统一标准核算的金额发放到个人。未按要求完成岗位职责者，根据考核结果扣发相应的绩效工资。 7.教学工作绩效工资 （1）概念界定：教学工作绩效工资是指按标准学生折算的课酬之和。分配对象为所有任课教师，包括专任教师、行管兼课教师和外请外聘教师。教学工作量的计算范围为任课教师所承担的教学计划所规定的各门课程的任课时数，包括理论课和实验实训课（不包括协带实验课时）。 （2）教学工作量的计算：为了便于计算，教学工作量不分基本课时和超课时，只根据自然课时数分为不同区间，按区间确定课时量的核算系数，将各区间自然课时量分别乘以各区间课时量系数后计算总自然课时量，再依据总自然课时量计算职称系数和学生人数系数。 1）自然课时量区间系数：参照学校统一规定的教师基本工作量标准，以321－384节为基点（11－12节/周），按1.0系数计算。等于或少于384节时，该教师的总自然课时量为其全年自然课时量乘以此自然课时量所在区间系数；多于384节时，该教师的总自然课时量为384乘以1.0，加上实际自然课时减去384节以后剩余部分分区间分别乘以区间系数后的课时量之和。自然课时区间及核算系数见表一。 表一：专任教师自然课时区间划分及区间核算系数 课时区间（节） －256 257－320 321－384 385－448 449－512 513－576 577－640 641－ 平均周学时 （节/周） －8 9－10 11－12 13－14 15－16 17－18 19－20 21－ 核算系数 0.90 0.95 1.00 1.1 1.2 1.3 1.35 1.4 2）任课教师职称系数：参照学校制定的教学岗位人员基本绩效工资标准所设等级及等级划分原则，确定护理学院任课教师职称系数，见表二。 表二：任课教学绩效工资分配职称系数划分标准 岗位 正 高 副 高 中 级 初 级 员级 等级 二级 三级 四级 一级 二级 三级 一级 二级 三级 一级 二级 / 档次 1档 2档 3档 4档 5档 6档 7档 8档 9档 10档 11档 12档 职称系数 1.50 1.45 1.40 1.30 1.25 1.20 1.10 1.05 1.00 0.90 0.85 0.80 3）任课班级学生人数系数：仍按护理学院原定的学生人数系数标