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- 2019-07-16 发布于四川
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《第三节 河流和湖泊》教案
第一课时
教学目标
1.学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。
2.通过读中国地形图、长江水系图,说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点,通过有关图文资料的分析,了解长江的开发利用状况。
3.通过地图、图片及统计资料的分析,能够解释黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的基本方案;能够初步提出长江各河段开发利用的方向与措施。
教学重点、难点
重点:理解长江“水能宝库”和“黄金水道”称号的意义,探究长江开发利用的方向与措施。
难点:运用资
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