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- 2019-07-16 发布于四川
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调查周边环境中的生物
年级
七
科目
生物
任课教师
授课时间
课题
第一章 第二节 调查周边环境中的生物
授课类型
新授课
课标依据
学会调查方法。
教学目标
知识与
技能
学生能说出调查的一般方法,初步学会做调查记录,并将你所知道的生物进行归类。
过程与
方法
联系生活实际,通过观察和比较,对生物的基本特征进行归纳和概括。
情感态度与价值观
学生通过学习能关注生物的生存状况,从而增强保护生物资源的意识,认识到保护环境要从保护我们身边的生物开始。
教学重点难点
教学
重点
使学生初步学会设计调查方案、说出调查的一般方法和会做调查记录,同时培养学生的分工合作能力
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