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- -- 数学演讲稿 李佳茵 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好，今天我给大家讲一个趣味数学故事： 欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家 的园子， 看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜， 马克看到满满一篮子的黄瓜问道： “你俩摘了 多少根黄瓜？” 顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣： “兄弟二人摘黄瓜， 一共摘了七十 八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道： “哈哈，小朋友考我们呢。 ”他想 了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十 三。” 欧拉和马克随大伯来到后园， 见大妈正在河边唤鸭子归笼， 欧拉热心的问道： “大妈一共 有多少只鸭，我们帮你赶吧。 ”大妈同样也乐呵呵的唱道： “太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回 笼。一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，连忙说： “我知道， 15× 2× 2=60 只。” 晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧 拉一把切瓜刀说： “要说稀奇不稀奇 , 这儿有个切瓜题 , 三刀切成七块瓜 , 吃完剩下八块皮。 ”欧 拉为难的说： “切成七块不难，可是怎么吃完有八 块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道： “我知道了！ ”欧 拉切完瓜也不甘示弱，说道： “稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切 成九块齐，吃完却剩十块皮！ ” 欧拉和马克又愉快的度过了一天， 躺在床上，他俩由衷的感叹道： “生活中处处有数学！ ” 我的故事讲完了，谢谢大家！篇二：小学生演讲稿大全 30 篇 文明礼仪在校园 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》 。 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃 向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时 此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这 个班的班风班貌。 校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上 下楼梯一律右行、 见老师和客人要用普通话主动问好。 我们还应该爱护花草树木和一切设施， 不穿越绿化带， 爱护清洁卫生， 服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。 受到老师的帮助， 应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束！ 谢谢！ 文明礼貌之花 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》 。 说话文明， 举止文雅， 是中华民族的传统美德。 一个人， 如果能够出口成章， 滔滔不绝， 语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。 一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮 以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。 然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢 ?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。 二十年前，一句“小平您好！ ”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人 民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美 称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德 素质水平和精神文明程度的标志。 每个人从他来到这个世界的那一刻起， 就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。 当我们快乐时， 需要和别人分享， 有痛苦烦恼时， 需要向别人倾诉 ; 有了困难时需要别人的帮助。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一 声‘你好’ 给别人带去一天的好心情， 一句‘谢谢’ 拉近了人们之间的距离， 一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘