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不忘初心以德树人师德师风演讲稿
不忘初心以德树人师德师风演讲稿一
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好,非常有幸能参加《立德树人 为人师表》的演讲活动,在座的各位老师都已是奋战在教育战线多年的老同
志,作为新加入到教师这一光荣队伍的新兵来说,在各位老师面前谈论师德构建,难免有班门弄斧之嫌。秉着向各位老师求教的态度,我在此谈论一下我关于师德建设的观点,有不对的地方请各位老师批评指导。
古人云:“天地君师亲” ,今又有人说“教师是人类灵魂的工程师”;“教师是太阳底下最光辉的事业” ,是的,古往今来教师这份职业是神圣的,倍受尊崇的。百年大计,教育
为本,教育的兴衰系于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。那么什么是师德师风呢?师德即教师的职业道德;师风即教师的行为作风。师德师风对于一名教师来说
特别重要。俗话说“人要有品,师要有德” ,就印证了这种说法。我认为“为人师表,立德树人”是当今社会一名教师
的师德标尺。教好书,育好人,各个方面都要为人师表这是当好一名人民教师的根本要求。著名的教育家斯霞曾经说过“要使学生的品德高尚,教师首先应该是一个品德高尚的
人”。正所谓“身教重于言教” 。师德不但可以感染学生,也
能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效果。
安其学而亲其师,乐其友而信其道 。只有这样才能对得起学生的一声“老师好” ,对得起教师这太阳底下最神圣的职业的说法。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能
忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠” ,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
一名教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面做
起:
一、对于职业要忠诚热爱
进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,面对金钱至上物欲横流的社会,教师的职业是清贫的,但我们不要只看社会上其他行业的腰缠万贯,风流潇洒,也要看到身败名裂,锒铛入狱,甚至丢了小命的。既然我们选择了教
育事业,就要对自己的选择无怨无悔, 三尺讲台,一根粉笔,
两袖清风,选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。 “不戚戚于贫贱, 不汲汲于富贵” ,洁身自好, 不计名利, 爱岗敬业,
忠诚于教育事业,尽心尽责的完成每一项教学任务。 教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单
单是为教书而教书的“教书匠” ,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。做不好人,也教不好学,因此做一个好老师,崇高的师德师风第一位的。
二、对待学生要尊重和关爱
我国现代教育家夏沔尊说: “教育之没有情感, 没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱
就没有教育。 ”一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长。老师在学生的眼里是高高在上的但我们不能把学生当下级随便呵斥,我们要平等地对待每一位学生,尊重他,爱护她,学生得到老师的尊重,他们才能尊重老师,从而愿意学老师传授的各种知识。根据我从
20 多年的经验来看,凡是师生关系不好的老师,教学效果肯定不好。在我的身边,许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我,尤其是那些班主任,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。我国现代教育家陶行知的三颗糖的故事,将一名翻墙逃学的学生教育成才;有的
班主任因为关爱学生,让学生情不自禁的喊“妈妈” ;
有的老师因为尊重学生而被学生自发集体为她过生日 ----- 。
爱心能使学生更健康的成长,愿我们每一名教师要爱字当头,爱生如子,用爱心去浇筑理想之花。
三、对待自己要严格要求和以身作则
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要
求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。严于律己,以身
作则,这是一名教师的师德底线, 正所谓 “身教重于言教” 。师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,
进一步增强课堂教学效果。二十一世纪是一个信息化的时代,我们的学生要学会学习。而我们,再也不能只以教育者的身
份出现,而应教学相长, 在学会工作的同时, 也要学会学习,加强自己各方面的素质, 不断地给自己增添燃料, 储备能量,使自己不断完善,充实自我,必须形成终身教育的观念,为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如
一,成为学生的表率。孔子说得好: “其身正,不令而行,其身不正, 虽令不从。”教师的一言一行, 学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。凡要求学生要做到的,自
己首先做到。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,坚持严于律己,以身作则。
不忘初心以
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