2013年深圳二模作文让思想之花绚烂绽放).pptVIP

复习深圳二模作文试题讲评 .（）阅读下面的文字，根据要求作文。（分） 英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到：“中国的电视机已经出口到英国了，你是否感到危机？”撒切尔夫人一笑，回答道：“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话，大意也是一个不能输出价值观的国家，不能说它是一个强国。她们所说的价值观，简单的说，就是有稳定性、持久性的思想。 在撒切尔夫人和希拉里看来，中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前，中国是不足以为惧的。如果推而广之，一个国家、一个城市乃至一个人，在没有能力输出价值观以前，不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。 请仔细阅读材料，然后从中选择一个角度作文。你可以同意也可以不同意她们的观点。写议论文的话，你??以就国家或城市立论，也可以就个人立论；也可以写记叙文。只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。要求：自拟标题，不要脱离材料的含意作文，不少于字。 ;一、对作文试题初读 这是一道材料作文试题（也有人称之为“新材料作文”“命意作文”），作文试题由三段文字组成。 第一段文字是材料的叙述。叙述两个政治女强人有关“中国是否为强国”“怎样的国家算强国”两个问题的理解。 第二段文字是对材料的分析，解读了两个政治女强人的“话外之音”——“强国”的评价标准。并将两个政治女强人评价“强国”的标准拓展至评价一个城市和一个人，是对作文立意方向的一个引导。 第三段文字是谈写作要求。 、立意方向：可同意，不同意，部分同意或部分不同意。 、文体限定：议论文、记叙文均可。 、切入角度：或国家或城市或个人。 、行文要求：自拟标题，不偏离材料含意，字以上。参照年广东高考作文阅卷评分组规定，行文时材料可以引用，也可以不引用。;二、作文材料的细读 其一、揣摩“电视机”“电视节目”“输出”的言外之意;其二、理解材料中的几个关键词的含意 关键词一：“危机、惧、强国（市、人）”即强国（市、人）的标准（处） 轻硬实力——物质的、外在的、经济上的、表层的 重软实力——价值观上的、文化的、内在的、精神层面的。 相关素材： ①“硬实力和软实力皆至关重要，但在信息时代，软实力正变得比以往任何时候都更有影响力。”——哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫·奈 ②国家的几个层次：三流的国家输出产品，二流的国家输出技术，一流的国家输出价值观 关键词二：“价值观”（处） 价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准，是处理价值问题的立场、观点和态度的总和。通俗地讲，即稳定性、持久性的思想。包括文化风尚、政治生态、国民审美判断等。 关键词三：输出”（处） 有影响力、值得学习推崇、获得大众认可。;三、审题立意角度 对材料的核心问题进行追问 ——追问两个政治女强人对强国（市、人）标准的看法是否正确。 追问方向一（正向、肯定）： 同意两个政治女强人的观点，以能否输出价值观作为判断是否为强国（市、人）的标准。 从“是不是”的角度立意： 、价值观：一个国家（城市、人）的软实力； 价值观：国家之间（城市之间、人与人之间）交流的文化纽带； 价值观：兴国（强市、立人）之魂。 、做输出价值观的国家（城市、人）。 、输出价值观：中国的强国梦。 ……;考场作文示例一（侧重从“是不是”的角度立意）;三、审题立意角度 对材料的核心问题进行追问 ——追问两个政治女强人对强国（市、人）标准的看法是否正确。 追问方向一（正向、肯定）： 同意两个政治女强人的观点，以能否输出价值观作为判断是否为强国（市、人）的标准。 从“为什么”的角度立意： 、输出价值观，国家（城市、个人）生活品质的一张名片； 、输出价值观，国家（城市、个人）才能获得尊重（拥有自信力）。 、输出价值观，国家（城市、个人）才能体验文化多样性。 、输出价值观，国家（城市、个人）才有稳定性、持久性文化（身份）认同。 ……;考场作文示例二（侧重从“为什么”的角度立意）;从“我们做得怎么样”的角度立意： 、输出价值观，我们任重道远。 价值观扭曲，不少国民（市民、中国人）的流行病。如，社会信任度下降、戏弄经典、社会冷漠、信仰缺失、算命（信教）之风兴盛、国家认同、文化认同和民族意识淡化、道德失范。 事例：如，在对待节日文化的态度上，的青年表示会庆祝圣诞节和情人节；的人认为中国传统节日都停留在吃穿等物质消费上；的女性则认为西方的节日轻松自在，而中国的传统节日过得累；我们将自己传统的根文化主动的放弃了近百年之久。 再如，热爱祖国被视为“假做作”，服务群众被视为“爱逞能”，崇尚科学被视为“书呆子”，辛勤劳动被视为“没本事”