《七年级生物人体内的气体交换课件冀教版》-公开·课件.pptVIP

* * 冀教版七年级生物（下）第二单元第三章 第一节 呼吸 第一节（三） 人体内的气体交换 本节目标: 1.说出吸入气体与呼出气体的区别. 2.说出肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程. 重点.难点: 肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程 一.吸入气体与呼出气体的比较: 氮气78% 氮气78% 氧气21% 氧气16% 二氧化碳0.03% 二氧化碳4% 吸入气体(空气) 呼出气体 思考:观察上图,说出呼出气体与吸入气体相比,氧气和二氧化碳的体积百分数的变化. 氧气减少了,二氧化碳增多了. 注意:不能说,呼出气体氧气少,二氧化碳多! 或说吸入气体氧气多,二氧化碳少! 二.探究呼吸时二氧化碳体积百分数的变化: 1.提出问题: 2.作出假设: 3.设计实验: 4.得出结论: 呼出气体与吸入气体相比二氧化碳体积百分数有什么变化? 假设呼出气体二氧化碳增多了. 呼出气体二氧化碳增多了. 三.人体内的气体交换: 一).肺泡里的气体交换: 二).组织里的气体交换: 1.原理:气体扩散作用 气体总是由多扩散到少的地方去. 2.结构基础: 1).肺泡数目非常多. 2).肺泡壁.毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成. 3).每个肺泡外缠绕着丰富的毛细血管. 血液循环途径的复习,动脉血静脉血的复习. 二氧化碳 一).肺泡里的气体交换: 肺循环: 右心室 肺动脉