《月迹》-公开·课件.pptVIP

2、文章写了“镜中月”、“院中月”、“杯中月”、“河中月”、“眼中月”，请说出每一处月亮的特点以及在看月寻月的过程中，孩子有怎样的心理变化？ * 月 迹 贾平凹 贾平凹：陕西丹凤人，当代小说家、散文家。小说作品带有浓郁的陕西地方色彩。散文以一草一木，一石一景，俗而又俗的平常事物写起，引出一个充满寓意和深度的哲学命题。主要作品有小说集《山地笔记》、《天狗》、《怀念狼》等，散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》、《商州散记》等。 走近作者 朗读课文 整体感知 1、文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情？ 中秋的夜里 中堂里、院子里、院门外 奶奶、我和弟妹 盼月亮、看月亮、寻月亮、议月亮 时间： 地点： 人物： 事情： 内容探讨一 1、月亮在哪些地方留下了踪迹，划出表明地点变化的词语。 镜中月??? ? 院中月????? 杯中月 河中月????? 眼中月 ? 白道儿 半圆 满盈 亏了 没了踪迹 玉玉的、银银的 小小的满圆?、可怜儿样 闪着银光? 小小的?、多 先高兴后失望 羡慕、嫉妒、争执 人人拥有，在心里 越发奇了，处处都有 满足 月亮的特点 儿童的心理 我们都跑出门去，尽院子光洁晶莹的白光，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗壮的桂树，稀疏的枝，稀疏的叶，桂花还没有开，却有了很多的骨朵儿了。 品味语言 文中的奶奶是个什么样的人？她在文中起到怎样的作用？你能结合课文内容说说吗？ 合作探究 本文记叙了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，描绘了皎洁的月色和到处映出月亮的景象，表现了孩子奇特敏锐的想像，以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界。 小结 搜集描写月亮的文章、诗词和故事，做一期手抄报。 布置作业 倏忽 袅袅 面面相觑 掬着沙 款款 锨刃 粗糙 嫉妒 踪迹 酥酥 shū niǎo qù jū kuǎn xiān cāo jí dù zōng sū 检查预习 * * *