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- 2019-05-21 发布于天津
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对高中作文教学误区及其解决途径的思考区县大港海滨学校油田二中学科语文姓名冯俊霞内容提要目前在作文教学中存在着许多误区以阅读为本位忽视作文教学文体中心论导致学生作文定势学生脱离生活以致惧怕作文轻视学生个性导致千文一面具体解决方法如下一培养感悟能力和写作兴趣探索作文生活化的途径二体验生活积累素材树立生活即作文的意识三开展专题活动创设写作氛围让学生快乐地写作四注重评语利用周记的形式给予学生恰当评语运用赞美鼓励式评语情感真挚式评语文采斐然式评语和幽默诙谐式评语使学生从写作中获得前进的动力正文近年来如何使
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对高中作文教学误区及其解决途径的思考
区县：大港海滨
学校：油田二中
学科：语文
姓名：冯俊霞
『内容提要』
目前在作文教学中存在着许多误区：
1、以阅读为本位，忽视作文教学。
2、“文体中心”论，导致学生作文定势。
3、学生脱离生活，以致惧怕作文。
4、轻视学生个性，导致“千文一面”。
具体解决方法如下：
一、培养感悟能力和写作兴趣，探索“作文生活化”的途径。
二、体验生活，积累素材，树立“生活即作文”的意识。
三、开展专题活动，创设写作氛围，让学生快乐地写作。
四、注重评语，利用周记的形式给予学生恰当评语，运用赞美鼓励式评语、情感真挚式评语、文采斐然式评
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