2017八年级语文上册 第一单元 第1课《七律 长征》教学设计 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 《七律 长征》教学设计 教学目标： 1、能在整体感知诗句内容的基础上看图配诗，并简要阐述理由； 2、能对他人吟诗的节奏和重音发表自己的看法，有个性地读出诗的韵味和情感； 3、能结合自己对诗的理解与对书法的感悟，说出对“珠联璧合”的理解； 4、能用一句话归纳出“长征精神”的内涵。 重点难点： 1、对他人吟诗的节奏和重音发表自己的看法，有个性地读出诗的韵味和情感； 2、结合自己对诗的理解与对书法的感悟，说出对“珠联璧合”的理解。 教学方法： ????以学生为主体，展开对话式导学。 课时安排： ????一课时 教学过程： 序幕（课前1分钟）： 教师指导语：有人依