青少年心理发展教育论文.docVIP

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?提交小论文一篇(50分) ???? 论文题目自拟,主题是有关中学生问题行为及其矫正的或者中学生人格发展与积极人格培养的。论文格式完成,以《教育研究》发表的论文格式为准,字数在3000字以上,参考文献10条以上。结业成绩是开卷考试成绩与论文成绩的总和。 青少年学生挫折心理的分析与教育对策研究 浅析中学生自卑心理的成因及矫正对策 摘要:自卑的心理是一个普遍存在的现象,仅有自卑心理的学生并不会造成多大的问题,但长期的自卑心理会使中学生在许多方面的发展受到阻碍,即在一定程度上使学生的学习、行为、生活、能力等方面受到阻碍,也影响其身心健康发展,这一现象必须引起教师和家长的足够重视,笔者通过从心理学、教育学的角度研究中学生自卑心理的原因,找出矫正对策,引导有严重自卑心理的中学生健康、自信的成长。 关键词:中学生;自卑心理;成因;矫正对策 Inferiority of the causes of middle school students and Countermeasures in Abstract: The inferior mentality is a widespread phenomenon, only the inferiority of the students and will not cause much problem, but the long-term inferiority complex in many ways, students would be hindered development, namely, to some extent, so that students learning, behavior, life, ability and hampered, but also affect their physical and mental development, this phenomenon should arouse enough attention to teachers and parents, I passed from the psychology, education point of view of inferiority because students find out corrective measures, and guide students with serious mental health of low self-esteem, self-confidence grow. Keywords: middle school students; inferiority complex; causes; Corrective 一、中学生自卑心理的表现 心理学家阿德勒认为:“每个人都有先天的生理或心理欠缺,只不过程度不同而已,只要处理得好,缺陷能转化为各种各样的优越感”所见人人都有自one卑体验,仅有自卑心理的中学生并不会造成很大的问题,若长期自卑无法摆脱,就会形成多种性格和行为上的问题,其主要表现如下几点: (一)自信心缺乏 过度自卑的学生常会过多地贬低、批评和指责自我,他们对自己非常失望,以至自暴自弃,憎恨自己。认为与其他同学相比,自己最无能、最没出息,前途渺茫。为此,他对自己极其不满,甚至鄙视自己,他们怀疑和否定自己的能力,不相信自己能面对或解决任何问题,因而在一切机会面前总是犹豫不决或退缩。 (二)情绪状态不佳 由于过多地否定和贬低自我,过度自卑的学生很容易产生严重的悲伤和抑郁情绪,他们时常会由否定自己发展到消极地预测未来,对未来失去希望,尽管他们有时也想到要努力,要进步,但却又因为害怕遭受失败而束手束脚,处于低落忧郁、紧张、矛盾,焦虑和痛苦之中,此外,由于过度的怀疑自已的能力,过于自卑的同学在遇到困难或重大事情时还很容易出现忧郁不安,恐慌和烦躁易悲的情绪。 (三)行为方式异常 严重自卑的学生大多会低头弯腰、萎靡不振,他们缺乏活力,容易疲惫不堪。在众人面前,他们往往衿持、淡漠,说话声音很小或干脆不说话,并且害怕接触别人的目光。在课堂上他们不敢举手发言,尽管能回答老师所提出的问题,就是没有胆量举手发言,即使老师叫他回答,也是低头不语,在平时的生活中总喜欢坐别人不起眼的地方,做什么事也是小心翼翼的,也由于缺乏信心,在自己生活中遇到困难时退缩、犹豫不决、缺乏勇气,不敢去面对。有时因自卑心理表现出异常行为,例如:21岁的郫县男孩子,王辉(化名)在家一睡就是2年多,除了吃饭,其他时间基本上在床上度过,甚至可以连续睡22个小时,母亲就正对风华正茂的独生子变得如此“颓废”而忧心忡忡,而最后在对王辉的交谈中,了解到造成这样的“颓废”是因为他的自卑心理造成。[1] 二、中

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