旅游管理专业本科生学习倦怠研究-课程与教学论(旅游)专业毕业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 旅游管理专业本科生学习倦怠研究 中文摘要 改革开放后，我国高等教育不断发展壮大，随着高校教育规模的不断扩大，越来越 多的学子可以享用教育资源，但是大学生的在校表现并不尽如人意，不少学生不把精力 放在学习上，态度不认真，甚至表现出倦怠情绪。目前，学习倦怠现象在大学已经不再 陌生，这也引起了社会和众多研究者的关注。大学生正处在人生的关键时期，旅游管理 专业本科生若出现学习倦怠现象，不仅影响其身心健康，甚至影响院校向国家输送优质 旅游人才。因此，对大学生学习倦怠状况应给予关注，但是对于旅游管理专业本科生的 学习倦怠状况的研究还不多，所以本文将以旅游管理专业本科生作为研究对象，试图探 讨其学习倦怠程度及影响因素，并有针对性地提出干预方法。 本研究主要通过问卷法进行调查，参考杨丽娴“大学生学习倦怠问卷”，自编“旅 游管理专业本科生学习倦怠问卷”和“旅游管理专业本科生学习倦怠影响因素问卷”。 根据以往问卷的维度，将学习倦怠问卷设置三个维度，分别是：学习压力维度、学习状 态维度、学习响应维度。将影响因素设置为四个维度，通过信效度检验，具有良好的信 效度。通过问卷统计，总体上看，旅游管理专业本科生群体中，确实存在一定程度的学 习倦怠现象，应引起广泛的关注。不同年级、性别、生源地、高考发挥水平的本科生在 学习倦怠的表现上也有所差别。通过对旅游管理专业本科生学习倦怠影响因素进行分 析，学生个人、家庭、学校的软硬件设施以及社会方面，均产生一定影响。在问卷调查 的基础上，根据旅游管理专业本科生的学习倦怠程度，以及影响因素的特点，提出干预 措施，预防学习倦怠的发生，对于已经产生学习倦怠的学生，及时控制，以期通过多方 面干预，减缓旅游管理专业本科生学习倦怠程度，为国家输送优质的旅游专业人才。 关键词：旅游管理专业，学习倦怠，影响因素，干预 I 万方数据 万方数据 Study on the learning burnout of undergraduates majoring in Tourism Management Abstract After the reform and opening up, Chinas higher education the development by leaps and bounds, with the continuous expansion of the scale of higher education, more and more students can enjoy education resources, but the students in school performance is not satisfactory, many students not to focus on learning, attitude is not serious and even emotional burnout. At present, learning burnout in university already no longer unfamiliar, this also caused the attention of society and many researchers. The life of college students is in a critical period, with tourism management undergraduates if learning burnout phenomenon, not only affects their physical and mental health, and even affect the colleges to national transportation quality tourism talents. Therefore, this paper will be to undergraduate students majoring in tourism management as the research object, trying to explore the learning burnout and its influencing factors, and the corresponding intervention measures put forward. This study mainly through questionnaire investigation, reference Yang Lixian College Students Learning Burnout Questionnaire, s