《金属》教学课件.pptVIP

* * 17、 在我们的周围，到处都是金属制品。人们对金属的利用已经有非常悠久的历史了。早在6000多年以前，人们就学会了制造比石器锋利的铜刀等铜制工具。 说一说 1、在我们周围，还有哪些物品是金属制成的？ 2、教室里哪些物品是金属制成的？ 3、生活中还有哪些物品是金属制成的？ 4、人们为什么要用金属制作它们？ 小结：金属在人们的生活中应用非常广泛，厨房用具、常用工具、高压电线、交通工具、金银首饰等，可以说生活中哪一方面都少不了金属。 我们身边的金属制品： 厨房：锅、铁瓢、锅铲、菜刀、冰霜外壳、抽油烟机外壳等。 教室：盆架、日光灯外壳、窗架、撮箕、铁门、电线的线心、文具盒外壳、削笔刀的刀片、钢笔外壳及笔尖等。 用具：锄头、镰刀、砍刀、斧头、犁、锯子、铁锤、铲子…… 做一做 （实验）：探究金属的性质 实验用品：铁丝、铜丝、铝丝、热水、小刀、砂纸、铁锤。 实验要求：小组合作，认真观察实验现象，做好实验记录。 实验内容： （1）、观察（铁丝、铜丝、铝丝）的颜色、状态。 （2）、用力试试是否可以弯曲、折断，用小刀割一下，　　 用砂纸磨擦表面。 （3）、把铝勺、塑料勺、筷子放在热水里，过几分钟后　　　 摸一摸，有什么感觉？ （４） 、把粗铝丝放在铁板或地板上，用铁锤轻轻敲 打，观察它的变化。 汇报 通过实验，同学们能说出金属的一些性质吗？ 小结：金属的质地都