材料与工艺 教学大纲.docVIP

《材料与工艺》课程教学大纲 课程编码课程性质：专业拓展平台课程 总学时数：24学时 学 分：1学分 适合专业：艺术设计 一、课程教学目标 本课程是艺术设计专业视觉传达设计方向的选修课程。通过本课程的学习，使学生理解和掌握印刷材料、技术的基本理论，了解现代印刷的基本工艺流程。 二、课程的目的与任务 本课程主要是让学生通过市场调查，认识一些常用包装印刷承印材料（纸张、卡纸、瓦楞纸板/瓦楞纸箱、塑料薄膜、复合薄膜等）、油墨、PS版和印后加工材料，了解当前包装装潢印刷品用到的印刷材料和印后加工材料，印刷和印后工艺中用到的其他材料（橡皮布、胶辊、喷粉、光油等）在以后的工艺实习中进一步学习和掌握。 利用已学过的基础知识及理论，能够在以后的工作中做到针对实际应用选用合适的材料，使材料发挥最大效用以及达到节约成本的经济目的。 三、理论与技能教学的基本要求 1．掌握印刷技术的基本理论； 2．了解桌面出版系统和印刷基本工艺流程与方法。 四、教学学时分配数 上课学期及学分 章 次 各 章 名 称 总学时 讲授 指导 第七学期1学分 第一章 印刷纸张的品种 3 2 1 第二章 纸张的开法 2 2 第三章 纸张的开法示意图及尺寸 2 2 第四章 印刷纸张有关单位及换算 3 2 1 第五章 图书杂志开本及其幅面尺寸 1 1 第六章 书籍的几种常用开本 1 1 第七章 书籍各部分的名称及图书的装订方法 2 2 第八章 图书用料规格的确定及相关参数的计算 3 2 1 第九章 书脊厚度计算 2 2 第十章 书籍的印张计算表 2 2 第十一章 印前、印刷与印后设备介绍 3 2 1 总计 24 20 4 五、教学大纲内容 第一章 印刷纸张的品种 （一）教学目的 认识各种印数用纸。 （二）教学基本要求 了解纸的计算单位、规格。 （三）教学内容 第一节 纸的单位 纸的规格及名称 一、正度纸 二、大度纸 三、不干胶 四、无碳纸 第三节 纸张最常见的名称 一、拷贝纸 二、打字纸 三、有光纸 四、书写纸 五、双胶纸 六、新闻纸 七、无碳纸 八、铜版纸 九、亚粉纸十、灰底白版纸十一、白卡纸十二、牛皮纸 十三、特种纸 （四）教学提示 用实物讲解纸的类型。 （五）教学重点和难点 区分各种纸。 （六）学法指导 1、实物与学生观看相结合； 2、掌握一般理论与注重实际应用相结合。 （七）作业 简述各种纸的不同。 （八）小结 本章学生能熟悉常用纸的类型，能大致区分几种常用纸。 第二章 纸张的开法 （一）教学目的 掌握纸张的开法。 （二）教学基本要求 掌握各种开法及其换算方法。 （三）教学内容 第一节 2的几何倍数开发 正开法 叉开法 （四）教学提示 以具体实物介绍纸的开法。 （五）教学重点和难点 如何区分不同的开法。 （六）学法指导 1、教师引导与学生学习相结合； 2、掌握一般理论与注重实际应用相结合。 （七）作业 如何区分几种纸的开法？ （八）小结 本章学生能基本掌握几种纸的开法，在以后的设计中能区分不同的开纸。 第三章 纸张的开法示意图及尺寸 （一）教学目的 掌握纸的尺寸。 （二）教学基本要求 掌握开法与常用纸张尺寸。 （三）教学内容 第一节 781X1086类型纸张的开法 第二节 844X1162类型纸张的开法 第三节 874X1224类型纸张的开法 第四节 883X1188类型纸张的开法 781X954类型纸张的开法 894X1274类型纸张的开法 994X1394类型纸张的开法 884X1234类型纸张的开法 794X1094类型纸张的开法 （四）教学提示 以课堂讨论方式引导出纸张的不同开法。 （五）教学重点和难点 熟记各种常用纸的尺寸。 （六）学法指导 1、教师引导与学生学习相结合； 2、掌握一般理论与注重实际应用相结合。 （七）作业 列举国际上常用的整开纸的尺寸。 （八）小结 本章学生能基本熟悉各种纸张尺寸和每种纸的不同开法。 第四章 印刷纸张有关单位及换算 （一）教学目的 掌握纸张的换算。 （二）教学基本要求 了解纸的单位与计算方法。 （三）教学内容 第一节 定量 令和令重 卷筒纸 （四）教学提示 以课堂讨论方式引导出纸张的单位。 （五）教学重点和难点 纸张的换算方法。 （六）学法指导 1、教师引导与学生学习相结合； 2、掌握一般理论与注重实际应用相结合。 （七）作业 计算某一张纸的重量。 （八）小结 本章学生能基本纸的单位以及定量的概念。 第五章 图书杂志开本及其幅面尺寸 （一）教学目的 掌握常见图书的开本，为以后设计打下基础。 （二）教学基本要求 能区分各种开本并熟记版心尺寸