《思修》第五章第二节.ppt

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复习提问: 、为什么新时期更需倡导诚实守信的美德? 、当代社会公共生活的特点有哪些? 、公民基本道德规范的主要内容? 、维护公共秩序的基本手段? 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。 第二节 公共生活中的道德规范 一、社会公德及其特点 在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人; 在人与社会之间关系的层面上,社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序; 在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为:热爱自然、保护环境。 社会公德特点 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 二、社会公德的主要内容 文明礼貌 是打开心扉的钥匙 是交流思想的窗口 是沟通感情的桥梁 助人为乐 助人为乐是我国的传统美德,也是人道主义的基本要求。 请你回答: 在公交车上遇到老人、抱小孩的乘客上车,你会: 、回过身去,装做没看见; 、主动让座,搀扶上下车; 、实在没人让座,我才让。 爱护公物 是对社会共同劳动成果的尊重、珍惜和爱护;爱护好公物,使其物尽其用、用有所值,是每个公民应该承担的社会责任和义务。 保护环境 是对全人类生存发展利益的维护,也是对子孙后代应尽的责任。 遵纪守法 遵守国家颁布的有关法律、法规,以及特定公共场所和单位的有关纪律规定,是维护公共生活秩序的重要条件。 、我国社会公德的发展历史 、我国当前社会公德的基本现状 、在社会实践中增强社会公德意识 、努力践行社会公德规范 三、社会公德的实践与养成 、我国社会公德的发展历史 年代 ——“五爱”教育 “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。 ——(中国人民政治协商会议《共同纲领》年月) “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。” ——(《宪法》第条,年月) 年代-学雷锋活动 年代-“五讲四美三热爱”活动 年代以后-“讲文明树新风”、“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手牵手”、“春蕾计划”、“扶残助残”、“百城万店无假货”、“保护母亲河”等活动 希望工程 大眼睛长大 年月日,安徽省金寨县双河乡张湾小学一年级的学生小明娟抬头望向黑板时,那瞬间的眼神被解海龙的照相机捕捉到了。这幅画在题为《我要上学》的照片发表后,很快被国内各大报纸杂志争相转载,并成为中国希望工程的宣传标志。 苏明娟年月从安徽大学金融专业毕业,进入中国工商银行安徽省分行工作。 姚明捐献骨髓 年月号,在中国人民大学举行了一场特殊的公益活动——“大超中国骨髓库校园爱心之旅”。启动仪式上,接受了中华骨髓库的血样采集,成为一名捐献造 血干细胞的志愿者。他要用自己的承诺带动更多人加入这项公益活动。 壹基金 “李连杰壹基金计划”是由中国红十字会“博爱大使”李连杰先生发起,在中国红十字总会架构下独立运作的慈善计划和专案。本着“人道、博爱、奉献”的红十字精神,秉承“全球一 家人”的理念,致力于传播公益文化,搭建公益平台,推动公益产业的发展;同时,向在各种灾难和突发事件中遭受创伤的人士提供尽可能的人道援助。立足于中国,壹基金正逐步成长为公益品牌。 北京岁的退休干部谢亮义务指路年,风雨无阻,被人誉为“指路大王”。 、我国当前社会公德的基本现状 公民遵守社会公德的状况,总体来说是好的,但也存在一些不尽如人意的现象,例如: 少数人缺乏基本的社会公德意识 一些人对社会丑恶现象听之任之 “事不关己,高高挂起” 说一套做一套 有人理直气壮不让座,还振振有词:“上车我是投了币的,就算有老人有孕妇站我旁边,我也可以选择不让座,这跟学识、素质无关。” 课堂讨论:尊重公德需要理由吗? 大学校园社会公德建设中存在的问题 出口成“脏”、随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、上课大声讲话、顶撞老师、公共场所尖叫、起哄、损坏公物、践踏草坪、男女同学交往举止过分亲密等等。 校园十大不文明现象调查 北京大学版 迟到 旷课 随地吐痰 践踏草坪 在宿舍影响他人休息 乱扔垃圾 占座不到 考试作弊 损坏公物 公共场所情侣举止过度亲密 上课和自习时不关手机 西安交大版 、图书馆、教室、会场手机铃声或接打手机 、乱扔杂物、垃圾 、占座位 、部分学生组织腐败 、浪费能源 、偷窥,偷听,偷拍 、食堂买饭菜不排队 、说粗话 、在墙壁、课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻 、食堂餐后餐盘不送残食车 广州大学版 、在课桌墙壁上涂鸦,乱贴海报 、考试作弊

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