生理学试验教学大纲课程名称生理学课程代码120004课程类型.DOCVIP

生理学试验教学大纲课程名称生理学课程代码120004课程类型.DOC

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PAGE PAGE 8 《生理学》实验教学大纲 课程名称:生理学 课程代码:120004 课程类型:专业基础课程 开课学期:第二学期 课程总学时:90学时 实验学时:24学时 前期课程:人体解剖学、组织胚胎学、遗传学、化学 使用专业:临床、护理、药学、影像 一、课程性质、目的和任务 生理学是研究正常机体功能活动及其规律的科学,是一门非常重要的医学基础课程之一。生理学理论是以科学的动物实验为基础发展起来的,可以说它是一门实验性学科。生理实验课是生理学教学中的重要组成部分,是培养具有一定医学基础知识的技能型专业技术人才的重要一环。。 通过生理实验课教学应达到以下三个方面的教学目的: 1、加深对机体生命活动机制的理解,揭示生命活动的基本规律,验证生理学的基本理论知识。 2、使学生掌握生理学实验的基本操作技能和实验方法,学会常用手术器械的使用,了解常用生理学实验仪器。 3、培养学生科学的思维能力、严肃认真的科学态度,严谨求实的工作作风、良好的团队协作精神以及观察、分析、解决问题的能力。 二、实验教学基本要求 为达到以上教学目的,对所有参加生理实验课的学生做出以下具体要求: 1、实验课前要预习实验教程,了解本次实验的目的要求、原理、实验步骤、操作程序,并复习相关理论知识。 2、实验时应按实验步骤认真操作,仔细观察实验现象及实验结果,及时并如实地做好记录。 3、实验结束后,及时整理和总结实验结果,按规定格式写出实验报告。 实验报告格式: 实验日期___________________ 实验名称___________________ 一、实验目的 二、实验原理 三、实验方法和步骤 四、实验结果 五、讨论分析 六、结论 三、主要仪器设备及常用物品 计算机生物功能实验系统、生理记录仪、电刺激器、压力换能器、张力换能器、常用手术器械、任氏液、生理盐水、各种药品等。 四、实验内容及学时分配 实验绪论 【实验类型】 演示性实验 【实验属性】 必开实验 【实验学时】 1学时 【目的要求】 1.熟悉生理实验课的目的与要求、实验室规则。 2.了解生理学实验常用仪器及手术器械的使用。 3.学会生理实验报告的书写方法。 实验一 反射弧分析 【实验类型】 验证性实验 【实验属性】 必开实验 【实验学时】 1学时 【目的要求】 1. 学会用蛙作反射弧分析实验。 2. 根据实验结果分析组成反射弧的五个部分,观察反射弧的完整性与反射活动的关系。 3. 实验中具有认真观察和科学求实的态度。 实验二 坐骨神经腓肠肌标本制备和刺激与反应观察 【实验类型】 验证性实验 【实验属性】 必开实验 【实验学时】 2学时 【目的要求】 1. 学会坐骨神经腓肠肌标本的制备方法。 2. 观察与分析不同刺激所引起骨骼肌的收缩反应。 3. 培养爱护动物、规范操作的态度。 实验三 肌肉收缩形式与刺激频率的关系 【实验类型】 验证性实验 【实验属性】 必开实验 【实验学时】 2学时 【目的要求】 1. 观察不同刺激频率时骨骼肌的收缩形式。 2. 掌握强直收缩的形成的原因。 3. 加深理解刺激频率与肌肉收缩反应之间的关系。 实验四 神经干动作电位的观察 【实验类型】 示教性实验 【实验属性】 选开实验 【实验学时】 1学时 【目的要求】 1. 观察神经干复合动作电位的基本波形。 2. 加深对刺激、兴奋和传导等基本概念以及动作电位记录的理解。 3. 培养认真观察、科学分析的态度。 实验五 ABO血型鉴定 【实验类型】 操作性实验 【实验属性】 必开性实验 【实验学时】 2学时 【目的要求】 1. 学会用玻片法测定ABO血型。 2. 观察红细胞凝集反应,根据测定结果判定血型。 3. 加深理解血型分型依据和交叉配血的意义。 4. 培养严肃认真、严谨求实的科学态度。 实验六 出血时、凝血时测定 【实验类型】 示教性实验 【实验属性】 选开性实验 【实验学时】 1学时 【目的要求】 1. 学习测定出血时、凝血时的方法。 2. 记录测定结果并判定是否正常。 3. 了解出、凝血时的正常值及临床意义。 实验七 蛙心搏动观察与心搏起源分析 【实验类型】 验证性实验 【实验属性】 必开性实验 【实验学时】 1学时 【目的要求】 1. 学会手术暴露蟾蜍心脏的方法。 2. 观察蛙心搏动及传播顺序。 3. 分析蛙心起搏点的部位,验证心脏不同部位自律性的高低。 实验八 期前收缩与代偿间歇 【实验类型】 验证性实验 【实验属性】 必开性实验 【实验学时】 1学时 【目的要求】 1. 观察心室在不同搏动时期对额外刺激的反应。 2. 了解心肌兴奋性的周期性变化规律。 3. 验证期前收缩和代偿

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