20XX年现代学前教育的发展课件.pptVIP

（二）蒙台梭利思想的影响 今天，蒙台梭利思想和方法已在全世界范围内被认可或采用，深刻地影响着世界的幼儿教育的理论和实践。蒙台梭利协会、蒙台梭利训练中心、儿童之家遍布全球，蒙台梭利幼教经典丛书被全球110多个国家的学校教师和家长所研读和采用。 蒙台梭利运动在我国 思考与讨论 1. 你最欣赏蒙台梭利的哪个观点？为什么？（它对你以后的幼儿教育工作实践有何启示？） 2. 你如何理解身边的“蒙台梭利教育”现象？ 3、这些“蒙氏幼儿园”（或“蒙氏班”）的教育与蒙台梭利本人的思想相比有何区别？ 皮亚杰认知发展理论 第一课时 内容提要 皮亚杰的生平简介 皮亚杰理论的基本概念 学习与发展的基本观点 儿童认知发展的阶段 儿童心理发展的因素 对皮亚杰理论的评价 一、皮亚杰的生平简介 皮亚杰(Jean Piaget，1896～1980)，最著名的发展心理学家之一，生于瑞士纳沙特尔。发生认识论的提出者，日内瓦学派的创始人，“对人类影响最大的三位心理学家”之一。 1915、1918年相继获纳沙泰尔大学学士学位和理科（生物学）博士学位。曾当选为瑞士心理学会和第十四届国际心理科学联合会主席。 1955年，在日内瓦创立“国际发生认识论中心”。 著有《儿童的语言和思维》《儿童的判断和推理》《发生认识论原理》《儿童的道德判断》《发生认识论原理》。 二、皮亚杰理论的基本概念 （一）智慧的本质——适应 任何特