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- 2019-05-21 发布于天津
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浅谈如何使教研组有效的发挥作用一教研组的基本概念教研组的全称是教学研究小组是学校与教师的研发机构之一它不但是教师专业能力增进的重要舞台还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地年月日中央教育部关于中学教学研究组工作条例草案指出教学研究组的任务是组织教师进行教学研究工作以提高教学质量教研组是进行学科教学研究的业务组织或机构工作内容是研究教学问题工作目标是提升教师业务能力和提高教学质量机构性质的业务性角色权力专业能力人格魅力由于教研组长是业务组长缺乏行政的权力是故教研组长更多的是凭借着个人的专业能力和
浅谈如何使教研组有效的发挥作用
一、教研组的基本概念
教研组的全称是教学研究小组,是学校与教师的研发机构之一,它不但是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。
1957年1月21日中央教育部《关于中学教学研究组工作条例(草案)》指出:“教学研究组的任务是组织教师进行教学研究工作,以提高教学质量”。教研组是进行学科教学研究的业务组织或机构,工作内容是研究教学问题,工作目标是提升教师业务能力和提高教学质量。
机构性质的业务性。角色权力〈专业能力〈人格魅力。由于教研组长是业务组长,缺乏行政的权力,是故,教研组长更多的是凭借着个人的专业能力和人格魅力在工作。
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