研究性学习的教案.docVIP

第一课时 分组查阅资料 一、班内分组 4第一组：庄凤池、冯利文、李涵、于尔璠、李炳霖、高畅 4第二组：赵锡旺、郭哲义、曲仁义、吕莲、张泽蕊、朱哲正 4第三组：朱立竹、孟祥维、刘琦、杨春影、胡雅然、管伟晨、时寅亮 4第四组：王世鑫、王静、邢伟超、张清善、张维博、刘正旭 4第五组：李金旭、张少东、王林庆、王祥程、张浩楠、许胜勇、刘畅 4第六组：孟美君、朱雯丽、侯若彤、王爱悦、苏传顺、暴风森、李孝飞 5第一组：付东宏、张博伟、吕星彤、许义涛、胡学利、刘云龙 5第二组：孙明伟、李忠岩、于光祖、李自依、李喜鑫、丁家进 5第三组：程福建、王品宣、刘颖、房凤娇、王阳、宁书浩 5第四组：武帅帅、林爱鑫、刘婉琪、闻茂晨、吕云博、刘昊宇 5第五组：高志刚、张浩、王晨、陈洁、安晖、徐勇 5第六组：孔德昭、吴帆、孙文悦、陈金安、宋文宝 二、明确分工 分组后自己组内查阅资料，找到共同感兴趣的问题。并确定一致意见，以书面形式交给老师。 第二课时 开动脑筋确定组内感兴趣的问题 一、学习目标知识目标： 1、了解选题的重要性； 2、了解如何找问题并把问题转为自己的课题； 3、掌握论证选题的要求； 能力目标：提高学生发现问题的能力； 情感目标：培养学生关注周围事物的意识； 重点：如何找问题并把问题转为自己的课题； 难点：提高学生发现问题的能力； 说明：《开动脑筋确定自己的研