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--- --- 个人继续教育工作总结 个人继续教育工作总结一 教师继续教育是教师教育的重要组成部分， 是提高教师整体素 质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。 通过本学期继续教育培训的学习， 使我在教育思想， 教育理 论及业务能力等方面受益颇多。 我深切地认识到为了更好的胜任新世 纪的教育教学工作， 适应素质教育的需要， 必须不断的全面提高自身 素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育 观。 继续教育培训内容多，涉及的知识面广。每一次培训，对我 都是一种帮助和提高。具体收获如下： 通过一系列的师德培训， 使我认识到， 成为一名合格的教 师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细 微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事 迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。 时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为 了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做 好教学工作，保质保量完成教学工作，工作总结《个人继续教育工作 总结》。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方 法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主 体作用。 听取了我校及专家的新课改培训， 树立了课改意识， 贯彻 到了教学实践中。 我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和 重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教 育方式和教学模式， 即改变以前 quot; 教师讲授学生接受 quot; 教师 指导学生参与 quot; 的全新的教学模式， 倡导自主. 合作. 探究的学习 方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。 学习了各种先进的教育教学经验。 使我深切感觉到， 做为 一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完 备的教学策略与方法。 今后我继续以新课程改革为契机， 以新课程标 准的基本理念为指导， 转变教学观念， 从规范入手， 有目的， 有计划， 有步骤地进行课程改革实验， 加强课堂教学改革研究， 提高自身教学 业务水平。 在教学中学习、 反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔 和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才 能使自己的教学水平、教学能力有所提高。 多读书，读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认 真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟 书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。 继续教育为的是素质教育， 素质教育离不开继续教育。 在今 后的继续教育学习中，我将继续努力。 个人继续教育工作总结二 本学期我校组织了“一德三新”的继续教育培训， 通过对“一 德三新”的培训， 我在教育思想， 教育理论及业务能力等方面有所提 高。通过学习，我深深地认识到，今天的教育教学工作，我们教师必 须不断的全面提高自身素质， 正确树立现代教育观念。 现将本年度个 人继续教育总结如下： 一、基本功有了较大的进步 1、通过不断的学习，普通话有了较大进步； 2、三笔字的书写也有了长足进步； 3、信息技术进步最大，能进行文档编辑、表格处理、函数 运用、幻灯片制作、网络运用等技术； 4、对课堂的处理，特别是偶发事件的处理，基本可以是灵 活自如了，对学生有了一定可操作性的管理方法。 二、学习了新的教学理念，并贯彻到实际教育教学中。 1、学习了《新时期师德修养》 、《校本研修面对面》 、《推进 中的问题与反思》、《信息技术》、《走进新课程》、《教育技术培训》以 及《新课程标准》等书籍。 2、向有经验的老师学习了先进的教育教学经验。 3、顺利完成各项教育教学任务。 4、通过学习“三新”，认识到自己原来教学方法的不足， 促进自身教学方法的改进。 5、认真参加学校组织的集中学习和个人的学习要求进行学 习。 个人继续教育工作总结三 通过本学期的继续教育学习， 我的教育教学观念有了较大的更 新，教学技能有了较大的提高， 现将个人参加继续教育获益情况总结 如下： 一、把握外出培训机会、及时进行内化 外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的 主要形式。 我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会， 进行海绵吸水 般的学习。 并且利用业余时间和双休日进行消化， 做好相关的自学笔 记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中， 取得了非常 好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。 二、高度重视教学反思、做好反思再实践 反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我 结合大量教学杂志、 教学参考书中的观点及案例， 找出自己在教育教 学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果， 在实践中形成了 quot; 个体反思 quot; 和quot; 群体反思 q