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PAGE 八上培优5 半角模型 方法 ：截长补短 图形中，往往出现90°套45°的情况，或者120°套60°的情况。还有套的情况。求证的结论一般是线段的和与差。解决的方法是：截长补短构造全等三角形。旋转移位造全等，翻折分割构全等。截长法，补短法。 勤学早和新观察均有专题。勤学早在第49页，新观察在第34页，新观察培优也有涉及，在第27页2两个例题，29页有习题。这些题大同小异，只是图形略有变化而已。证明过程一般要证明两次全等。 下面是新观察第34页1~4题 1.如图，四边形ABCD中，∠A=∠C=90゜，∠D=60゜，AB=BC，E、F，分别在AD、CD上，且∠EBF=60゜．求证：EF=AE+CF． 2.如图2，在上题中，若E、F分别在AD、DC的延长线上，其余条件不变，求证：AE=EF+CF． 3.如图 ，∠A=∠B=90°, CA=CB=4, ∠ACB=120°，∠ECF=60°，AE=3, BF=2, 求五边形ABCDE的面积. 4．如图1．在四边形ABCD中．AB=AD，∠B+∠D=180゜，E、F分别是边BC、CD上的点，且∠BAD=2∠EAF．（1）求证：EF=BE+DF；（2）在（1）问中，若将△AEF绕点A逆时针旋转，当点E、F分别运动到BC、CD延长线上时，如图2所示，试探究EF、BE、DF之间的数量关系． 3.如图3，在四边形ABDC中，∠B+∠C=180°，DB=DC，∠BDC=120°，以D为顶点作一个60°的角，角的两边分别交AB、AC于E、F两点，连接EF，探索线段BE、CF、EF之间的数量关系，并加以证明．  勤学早第40页试题 1.（1）如图，已知AB=?AC, ∠BAC=90°，?∠?MAN=45°, 过点C作NC?⊥AC交AN于点N，过点B作BM?垂直AB交AM于点M，当∠MAN在∠BAC内部时，求证：BM+CN?=MN; 证明: 延长MB到点G，使BG=CN,连接AG，证△ABG≌△ACN(SAS),∴AN=AG,∠BAG= ,∠NAC. L∵∠GAM=∠GAB + ∠ BAM=∠CAN+ ∠BAM=45°= L∠MAN, 证△AMN≌△AMG(SAS), ∴MN= MG= BM + BG= BM十NC. 证明二：(此证明方法见新观察培优第27页例3) (2)如图,在(1)的条件下，当AM和AN在AB两侧时，(1)的结论是否成立?请说明理由. 解:不成立，结论是:MN=CN一BM, 证明略. 基本模型二 120°套 60° 2. 如图，△ABC中,CA=CB,∠ACB=120°,E为AB上一点，∠DCE=60°,∠DAE= 120°， 求证:DE=BE 证明:(补短法)延长EB至点F,使BF=AD,连接CF,则△CBF≌△CAD， △CED≌△CEF,.DE- AD=EF- BF= BE. 3.如图,△ABC中,CA=CB,∠ACB=120°，点E为AB上一点，∠DCE=∠DAE= 60°， 求证:AD+DE= BE. 证明:(截长法)在BE上截取BF=AD,连接CF，易证△CBF≌△CAD， △CED≌ACEF, DE= EF, AD+DE= BF+EF=BE. 比较：新观察培优版27页 例4如 图，△ABC是边长为1的等边三角形，△BDC是顶角，∠BDC= 120°的等腰三角形，以D为顶点作一个60°角，角的两边分别交AB、AC于M、N, 连结MN, 试求△AMN的周长. 分析:由于∠MDN=60°,∠BDC=120°，所以∠BDM十∠CDN=60°，注意到DB=DC，考虑运用“旋转法”将∠BDM和∠CDN移到一起，寻找全等三角形。另一方面,△AMN的周长AM+AN + MN= AB+ AC+MN-BM- CN. 猜想MN= BM+CN,证三角形全等解决. 新观察培优68页 例5 如图， 点A、B(2,0)在x轴上原点两侧, C在y轴正半轴上, OC平分∠ACB. (1)求A点坐标; (2)如图1, AQ在∠CAB内部，P是AQ上一点， 满足∠ACB=∠AQB, AP=BQ. 试判断△CPQ的形状，并予以证明; (3)如图2. BD⊥BC交y轴负半轴于D. ∠BDO=60°, F为线段AC上一动点，E在CB延长线上，满足∠CFD+∠E=180°. 当F在AC上移动时，结论: ①CE+CF值不变; ②CE- CF 值不变，其中只有一个正确结论，请选出正确结论并求其值. 分析:(1)由∠A0C≌△BOC得AO= BO=2, A(- 2,0). (2)由△ACP≌△BCQ得CP=CQ. (3)由BD⊥BC,∠BDO=60°，可证得等边△ABC.由角平分线和DB_⊥BC的条件,运用对称性知DA ⊥AC,