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《服装设计工艺》培训计划
一、说 明
本专业培养知识、能力、素质协调发展,具有扎实理论基础和良好专业素养,能从事服装成衣设计与开发、服装生产与技术管理、服装销售、商品策划、商品管理和国际贸易,或从事服装技术研究、教育等相关工作的应用型高级专业人才。本专业采用技术结合艺术、技术结合贸易、技术结合创业的培养模式,能使学生具备扎实的专业理论知识和较强的实践应用能力。
二、培训目标
使学员在具有服装设计定制工初级技能的基础上,能根据服装效果图选用辅料,能对一般式样服装的部件造型进行设计,能绘制一般式样服装的款式图,进行一般式样服装的平面结构设计、样版制作、工艺制作、系列样版制作及质量检验,能进行基础上衣及变化裙装的立体裁剪,能使用一般的服装专用设备等,达到服装设计定制工的工作要求。
三、知识、能力及素质要求
(1)知识结构?
??1.掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识;掌握成衣设计的原理和方法。?
??2.掌握服装平面、立体构成的原理和方法;掌握各种服装材料的组成、结构、性能和使用知识,掌握各种服装材料的分析、鉴别和保养知识,了解各种服装材料的发展现状及趋势。?
??3.掌握服装生产过程中工艺和技术方面的基本知识、基本理论和基本方法;掌握现代服装生产运作管理的理论与方法;掌握现代质量管理理论及服装产品质量管理的方法。?
??4.掌握一定的外语词汇量及一定的实用英语知识;掌握市场营销理论、市场调查及预测方法。?
??5.掌握服装掌握外贸函电的一般写作技巧,了解服装贸易的基本流程;掌握计算机应用的基础知识;掌握计算机辅助设计软件的使用方法;掌握文献检索、资料查询的基本知识。??
(2)能力结构
1.具有较好的成衣设计及商品开发的能力,能够科学有序地设计开发服装产品,了解服装商品策划方法及整体运作模式。?
??2.具备成衣规格设计能力,具备服装结构分析及设计能力,能运用国家行业及企业的各种规格标准进行工业样板设计;???具有材料辨别、检验及保养的能力。?
??3.具有服装厂设计、工艺设计、生产管理、质量控制、营销管理等工作的能力;具有一定的英语应用能力,具有阅读、翻译服装专业文献,撰写简单外文专业论文的能力。?
??4.具有熟练运用办公自动化系统,借助计算机完成服装各生产流程的能力;具有文献检索、资料查阅、资料分析的能力。
5.具备本专业所需的数学知识与应用能力,具有抽象思维能力、逻辑推理能力与判断能力,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。??
6.具有良好的沟通能力,动手能力和创新能力。
四、主要课程
服装材料学、服装CAD、服装设计学、服饰图案、服装工艺学、服装结构、服装心理学、服装色彩、服装工业制版、服装市场营销、服装贸易、立体服装专业英语??
五、主要实践性教学环节??
认识实习、生产见习、生产实习、写生、市场调研、毕业实习、毕业论文(设计)、服装结构实践课、服装工艺实践课、服装设计实践课、服装画技法实践课、服装工业制版实践课、立体裁剪实践课等??
六、主要专业实验??
服装CAD上机、服材实验、专业实验(服装工艺实验)
七、培训方式方法建议
理论知识教学以课堂讲授方式为主,适当采用多媒体课件,以及教师答疑等方式。操作技能训练采用教师示范操作、学员操作练习、教师巡回指导、教师小结讲评,以及教师评价学员的课外练习作品等方式。
八、选用教材
《现代服装设计与制作》中级 冯翼编著 中国劳动社会保障出版社 2004年出版
《服装造型设计基础》 陈平编著 中国纺织出版社 1999年出版
《服饰造型讲座①——服饰造型基础》 (日)文化服装学院 张祖芳等译
东华大学出版社 2005年出版
《服饰造型讲座④——套装.背心》 (日)文化服装学院 张祖芳等译
东华大学出版社 2005年出版
《服装生产讲座③——立体裁剪基础篇》 (日)文化服装学院 张祖芳等译
东华大学出版社 2005年出版
《服装生产管理与质量控制》 冯翼 冯以枚编著
中国纺织出版社 2000年出版
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