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浅谈如何让?学生喜欢上?英语课（转载的） 在英语教学?中，我们不难发?现这种现象?：为什么有些?教师教出来?的学生成绩?总是比别的?教师教出来?的成绩要好?呢？而且经常是?学生的起点?成绩都差不?多，教师的英语?专业知识能?力也相差无?几，可到后来英?语成绩差距?很大，究竟是什么?原因造成的?呢？我也调查了?一部分学生?，他们的回答?大都是“不喜欢上英?语课，不想学英语?”。这是英语教?师的失败，也是英语教?师的悲哀，怎样才能让?学生喜欢上?英语课呢？我总结了以?下几个方面?： 教师应该以?高尚的人格?魅力吸引学?生，教师劳动的?一个重要特?征是她对学?生的任何影?响无时不伴?随着某种情?感，师生的交流?是心与心的?交流，正如陶行知?所说：“真教育是心?心相应的活?动，唯独从心里?发出来的教?育，才能打动心?的深处。”作为一种精?神生产，教师的品德?和智慧，以及教师的?综合文化素?养都具有巨?大的教育价?值。没有崇高的?品德就不能?有吸引学生?的人格魅力?，即使是专业?知识和能力?很高，也不足成为?优秀的教师?。健康的身心?和积极的人?生态度，是教师品德?的基础。其次，教师应该具?备永恒的爱?心，“爱是一切教?育的起点”，关爱每个学?生是对教师?的起码要求?。陶行知说：“爱是一种伟?大的力量，没有爱就没?有教育。”用爱去感化?学生，让学生心存?感激之心，我