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- 约 13页
- 2019-05-14 发布于河南
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活动课:生活环境的巨大变化;活动目的
通过调查所处生活环境的变化,了解改革开放的显著成就。
活动内容
改革开放以来,无论居住在城市还是乡村,我们的生活都发生了深刻变化。请同学们以小组为单位,选择一个有切身体会的专题,走访相关部门、单位或个人,设计调查问卷,分析调查结果,撰写调查报告,交流调查成果。
根据自己所处环境的资源情况和个人学习目标的要求,在以下两类话题中进行选择:
社会类:社会保障 教育发展 环境变迁 医疗改善 体育设施
家庭类:家庭收入 住房改善 饮食变化 服饰演进 交通方式;活动目标
1、通过专题调查,了解家人、民众对一些社会问题的看法和认识,培养学生参与社会活动、关心社会发展的意识。
2、在调查的基础上,应用学习的历史知识,概括、分析、判断历史问题,提高学科基本能力,发展学科素养。
3、学会开展社会调查的基本方法,能够自行设计相关调查问卷,汇集调查统计结果,对调查结果进行分析判断,写出调查报告。
4、在调查活动中,培养待人接物、与人沟通的能力,学会与人相处的礼仪、礼貌。;活动步骤
1、调查准备
①成立调查小组
②确定调查主题
③确定调查形式
④确定调查对象
⑤设计调查问卷
⑥进行人员分工
⑦制定实施计划
;2、调查实施
①调查问卷或调查为题提纲应事先交到调查对象手中,让受访者有所准备。
②调查过
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