2020版高考历史一轮复习 专题26 中外历史人物评说课件.pptxVIP

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  • 2019-05-18 发布于四川
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2020版高考历史一轮复习 专题26 中外历史人物评说课件.pptx

专题26 中外历史人物评说演讲人:未来展望实际应用研究背景试验方法基本概念21543目 录CONTENTS600基础 考点考法考点77 古代中国的政治家考点78 东西方的先哲考点79 欧美资产阶级革命时代的杰出人物考点82 杰出的科学家考点80 亚洲觉醒的先驱考点81 无产阶级革命家考点77 古代中国的政治家考法1 统一国家和创建中央集权制度的秦始皇考法2 开创“贞观之治”的唐太宗考法3 统一多民族国家的捍卫者康熙帝考法4 古代中国的其他政治家、军事家考法1 统一国家和创建专制主义中央集权制度的秦始皇 措 施 影 响统一条件①政治经济:商鞅变法后,秦国确立了封建制度,社会经济迅速发展,为统一提供条件②人心:战国时代久经战乱的人民渴望统一③人才:广泛吸收各国贤士④秦王嬴政的雄才大略(重用人才;统一方略得当)统一措施政治①中央:皇帝制度、三公九卿制度②地方:郡县制创建了专制主义中央集权制度经济统一货币(圆形方孔的“半两”钱)、度量衡、车轨促进经济交流与发展思想文化①文化:统一文字———小篆②思想:“焚书坑儒”统一文字促进了文化发展;焚书坑儒加强了思想控制,有利于中央集权;但禁锢了思想,摧残了文化交通修筑驰道、开灵渠促进交通发展,巩固统一军事南征百越、北击匈奴、修筑长城巩固边疆,奠定基本疆域 暴政焚书坑儒、修长城、大兴土木(阿房宫、骊山秦始皇陵)、繁重的兵役徭

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