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· · ( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 请完成以下任务!加油! 任务 (小朋友们,你们都知道哪些生活中的数字?说说看!) 急救电话: 120 Tip:0 zero 火警电话: 119 报警电话: 110 。。。 Learning tip: Please try to use these numbers in your daily life. (请尝试在日常生活中使用这些数字。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 Do you know? 你知道吗? Sorry. It’s a secret(秘密). It’s a secret. It’s a secret. 小朋友们, 你们知道吗?在西方国家,询问成年人的年龄是不礼貌的 ,尤其是女性,他们的年龄是秘密哦! * Unit 5 译林版《英语》三年级下册 Period 1 Story time one two three four five six seven eight nine ten t en pen (猜猜是数字几,用英文表达哦!) one three four five six seven toys (玩具) How lovely! (多可爱啊!) Name(姓名): Age(年龄): Hobby(爱好): Hou Yiran 10 How old are you? 你多大了? Let’s talk (编对话) A:Hello.I’m XXX B: Hello. I’m XXX A: How old are you? B: I’m ten / eleven… How old are you? A: I’m ten / eleven… Name(姓名): Age(年龄): Hobby(爱好): Hou Yiran 10 Visiting the toy museum. Who are they?( 谁在玩具博物馆?) (看卡通选择) They are ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (看卡通选择) They are ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ √ Who are they?( 谁在玩具博物馆?) I’m… I’m… I’m… How old are you? (看卡通回答问题) I’m… I’m… I’m… How old are you? I’m nine. I’m eight. I’m two. (看卡通回答问题) ? 朋友们,猜猜我多大!猜中就有机会得到我哦! How old are you? I’m… 1 3 4 5 6 7 10 2 9 8 What do they get? (他们分别得到了什么玩具) ? ? ? 小朋友们,让我们来跟读吧! 体会一下他们参观玩具博物馆的激动心情! 所以注意语音语调哦! Look! How lovely! (小朋友们,注意语音语调哦!) 要注意读出故事中人物的心情哦! (小朋友们,注意语音语调哦!) How old are you? I’m nine. 要注意读出故事中人物的心情哦! (小朋友们,注意语音语调哦!) This is for you. Thank you. (小朋友们,注意语音语调哦!) How old are you? I’m eight. I‘m two. (小朋友们,注意语音语调哦!) Here you are. Thank you. Thank you. 小组读一读吧,注意语气哦! 我们一起来给动画配音吧! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 恭喜, 您将获得铅笔一支! Here you are! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 请完成以下任务!加油! 任务 3 2 1 4 1 2 3 5 1 2 3 4 6 2 3 4 5 1 1 8 6 7 9 6 7 8 10 7 8 9 6 5 4 3 8 7 6 (请用英文读出下列数字组合,看谁读得快!) *
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