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新自我新认识
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你认识他吗？说说他的事迹。
思考：他的话
我是一个普通人，我从前有过错，今后也出错，这就是我。
新自我 新认识
教学目标
情感态度价值观：能够客观地认识评价自己的优缺点，形成比较清晰的完整的自我认识。
能力：初步掌握自我评价的方法，提高自我评价的能力。
只是：了解评价的重要性。
师生合作共同探究
你说我说
甲说：我学习好，身体棒，至今没有发现自己有什么缺点。
乙说：我脑子笨，什么事情都做不好，我觉得自己一无是处。
发表观点
你认为应如何评价自己呢？
我心目中的我
父母心中的我
同学心中的我
老师心中的我
说说你认识自己的途径有哪些？
我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心大意的毛病
我的同桌很热情，同学们有问题都找他，找我的少。
我给老师提了个意见。老师表扬了我。
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