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家校同心,
;家长会的主题 :;排名榜;期中进入年部前名的 人,前三名是咱班的。第一名付晏升、总分,第二名张效明,总分,第三名孙璐瑶 总分。第五名佟彩瑜 总分第六名 王子越 总分
进入年部前的 咱班人;进入年部前的人;进入前的人;进入前的人;进入前的人;进入前的人。;前名的分数段是分,人数是人
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前名的分数段是—分,人数是人;;;学生现状;﹑学习成绩??在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中孝的失利难以避免。;、这些孩子在初中学习将近二年,老本基本吃光了,但是有些孩子不肯吃苦,课堂上老师讲的知识还一知半解就满足了,自以为我会了,不在跟着老师讲课的步伐进行下去。真问到头上,支支吾吾说不出个一二三四。
、有些孩子流于作业形式,白纸画黑道,作业我写了,对与错是老师的事情,明显感觉写作业很盲目,没目标,对自己不负责任。;、有的学生学习本末倒置。有些科目应该温习课上知识后,再通过练习检查掌握的程度,然后弥补不足。但是他们只忙于书面作业,不会去翻书,翻笔记,只达到完成作业这一表面任务,力气没少用,效果不好。;、有些孩子学无章法,老师讲老师的,我做我的,有些孩子只学习自己感兴趣的学科,不均衡发展。而且有的孩子玩心太重,心思都在玩上。;、有些孩子之所以学习成绩和优秀生落差很大,源于习惯极其不好,缺乏耐心、恒心、专心,即使大型公开课,大型活动,也都是我行我素,瞻前??后,左顾右盼,这样的场合他都肆无忌惮,反映出长期的养成教育不足,这不仅需要我们督促,作为父母的你们在日常生活中也要强化。;对家长的建议;不做准备的人,
就是准备失败的人!;、要找准孩子学习的短板,要真正知道了解自己的孩子,在哪一学科是弱项。和其他孩子们横向、纵向比较一下,我究竟差到哪里,差到哪个学科,什么原因,并要积极应对,及时的查漏补缺。;;;、对于政治历史等学科,要充分利用课堂的主阵地,把考点要及时的勾画好,积累好,以备考试之用。同时也要利用一定的时间对阶段学习内容进行复习。从而保证在闭卷考试的时候,能有一定的知识储备。在开卷考试时能够积累全面知识点。 ;;、要正确看待孩子的学习成绩。有的孩子学习各科成绩不算太高,比如说能达到多分 但是很难达到高分,这样的孩子还有很大提升的潜力,所以就要帮助孩子找出出现差距的原因。而不要一味的指责。有的孩子可能学习成绩差点,达到分,这个时候到了学业临界点,所以家长就要携同老师全方位的,对各学科学习进行监控。严防持续下滑的现象。 ;、要保证家中一切为孩子的学习让路,例如四平市实验中学高考状元的班主任在谈体会的时候说,孩子回家的时候一般情况下应该有一位家长在家,让他感觉到一种依靠,使他能够全身心的投入到学习当中。中午孩子回家要及时吃上饭菜,保证孩子有合适的休息时间和空间。从而保证孩子学习充沛的经历。这个时候我们家长有的时候做些必要的牺牲,对于意义不重大应酬活动尽量避免参加。 ;、要关注孩子的日常表现,防止思想出现波动,家长和孩子之间要建立互信,保持经常的有效沟通。比如说有的孩子情绪低落,那么要弄清楚什么原因造成,是不是和同学发生矛盾还是被老师误解啊,还是学习上遇到了困难,家长都要在第一时间掌握情况,做好疏导。如果发现孩子近期在某个时间段爱美,总是特别注意自己的仪表,上学前在镜子旁边照个半天,没事发呆,情绪无常,这个时候家长要和老师及时的沟通,是不是孩子出现感情问题,因为这个阶段正是青春期,以便及时应对。 ;、关于安全问题。掌握放学时间 规定到家时间,很多学生放学在街上游荡,容易接触社会青年,不给过多零花钱 ,不允许到朋友家过夜,尤其周末,不带贵重物品到校,例如手机,提醒安全过马路,严查抽烟现象,放在课后班的家长也不要撒手不管,要及时和老师保持联系掌握放学时间,有家长接送的还好,要是不接送的容易出现差错,老师这放学了,结果孩子没回家去哪里玩,可是家长还以为在老师这上课。 ;、培养孩子吃苦耐劳的精神。初二属于攻坚阶段,初三属于冲刺阶段,虽然我们将来面对的是高考,但是初中阶段的成绩,对于一个人的知识储备和未来形成的心理暗示,非常的重要。如果中考取得好成绩孩子就会在学习上有种优越感,到高中也会形成自信,进取的学习状态
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