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联盟年度工作计划
篇一:联盟XX年工作计划 泛西安用工协作联盟XX年工作计划 XX 年是泛西安用工协作联盟实际运作的第一年,为了使联盟运作开好头、起好步,根据《泛西安用工协作联盟章程》和《泛西安用工协作创始成员单位合作框架协议》相关要求和安排,结合陕西省就业工作形势和联盟初始成立的实际,本着“稳起步,打基础,扩成员,聚合力,办实事”的原则,制定以下工作计划: 一、元月份召开泛西安用工协作联盟秘书处第一次会议,讨论联盟XX年工作计划,商讨和确定联盟秘书处运作模式和工作规则。 二、完成联盟徽标设计、宣传语提炼,扩大联盟影响力。 三、全年策划举办两场大型招聘活动 1、春节后举办以“六市联动共享,情暖农村劳动力”为主题的春风行动系列活动; 2、下半年举办以“六市资源共享,共促大西安发展”关爱大学生就业系列活动 四、实现六市就业机构招聘信息共享,就业服务机构工作大厅悬挂联盟标识,设立“泛西安联盟招聘信息”专栏。 五、组织五场跨市招聘活动,可以其他五市组团“西安高校人才招聘行”,西安企业组团赴五市招聘为形式进行。 六、稳步做好扩充成员、建立基地试点,壮大联盟力量。 1、全年在区域内区、县一级发展5家会员单位。 2、在区域内县乡一级确定10家稳定的人力资源供应基地。 3、在主要用工集聚区,主要行业企业建立10家就业安置基地。 篇二:一联盟工作计划 XX年临河五小、丹达学校联盟办学计划 一、指导思想 为进一步深化教育改革,促进优质教育资源融合共生,实现区域内教育优势互补、资源共享、高位均衡发展,根据区教育局组建学校发展联盟的安排,特制定临河五小、丹达学校发展联盟计划。 二、发展目标 以共同发展愿景为纽带,两校合作,资源共享、优势互补,共同提高。打破以往各校各自为政的局面,形成两校合作,互学并进,共同发展的形式。通过学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流,实现资源共享、优势互补、互惠共赢,增强两校整体实力的目的。 三、工作内容 (一)加强领导,统筹协调。 以临河五小牵头,召开两校领导共同参加的合作交流联席会议,交流学校管理、教育教学等方面的做法与经验,共同谋划学校发展之路,确立本年度合作交流工作目标,制定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。建立两校合作交流工作领导小组,明确小组成员职责,分工协作,要求平时经常联络,及时交流各自工作进展情况,保证七校合作交流工作顺利、有效的进行。 联盟学校: 临河五小、丹达学校 领导组组长:杨美凤 副 组 长:周云 成 员: 各校副校长和各环节负责人 (二)扎实行动,力求实效 围绕县教育教育局组建学校发展联盟工作要求,通过扎实开展各种形式的活动,搭建交流平台,加强七校领导之间、教师之间、学生之间的合作交流,实现资源共享,优势互补、共同进步,整体提高。 1.学校互助。两校校长,定期召开学校工作管理交流会。在学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流,实现资源共享、优势互补、互惠共赢,增强各校整体实力为目的。 2.名优示范。围绕“减负提质”,以课堂教学为突破口,结合各校教研课题七校联合开展提高课堂效率,打造高效课堂示范课活动。通过骨干教师的示范课、课题研讨课、汇报课及课后评课、研讨等活动来密切学校间的往来,为教师成长搭建平台,更新课堂教学观念,提高课堂教学水平,增强两校的师资力量。 3.送课到校。进行三次“送课到校”活动。四月,五小教师送课到丹达学校,参与丹达学校集体备课、同课异构及上课的教研活动;五月,丹达学校教师到五小参与教研活动;六月,五小送课到丹达学校。 通过这些活动帮助丹达学校提升教师的课堂教学水平。 4.教师结对。七校教师“一对一”或“一对多”结对,通过面对面、电话、QQ、E-mail等方式随时联系。结对教师互换电话号码、互加QQ好友,建立两校教师共同的QQ群,所有会上的教师都在其中,即时“一对一”、“一对多”的进行解惑答疑、教学研究、互通有无,充分发挥七校联合的规模优势。 5.学生结对。同年级学生通过一对一结对形式开展学生“手拉手”活动。鼓励学生通过书信、络等多种方式相互联系,两校定期开展各种文体活动,为学生提供交流的时间与空间,增进友谊,开阔眼界,互相学习,丰富生活。 6.络教研。络交流合作是今后校际间合作的发展趋势,它不受时间空间的限制,有着其他方式不可比拟的优势。两校建立QQ群,平时学校各项工作安排、规章制度、活动方案与教师的典型教案、课件、反思总结等都及时发送到群里,形成七校资源共享。 (三)认真总结,积累经验。 学期末和年末各召开一次合作交流联席会,总结一学期和一年来合作交流工作情况。肯定成绩,指出不足,明确努力方
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