一团中学张燕人教版《三峡》课件.pptVIP

学习目标 1.朗读课文，积累文言词语，掌握读音和意义，理解课文意思。 2.体会三峡的独特风光，不同时段景物的特征。 3.体会文中多角度描写景物的方法。 白帝城 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 三峡工程大坝 《三峡》 郦道元 本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。 本文选自《水经注疏》。《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 一、默读课文，注意字音。 阙（ ） 叠嶂 （ ） 襄（ ）陵　 沿溯（ ） 曦（ ） 素湍（ ） 绝 （ ） 漱 （ ） 属（ ）引 哀转（ ） 裳（ ） quē zhàng xiāng sù xī tuān y?n zh? zhu?n shù cháng 自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分，不见曦月。 至于/夏水襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则/素湍绿潭，回清/倒影。绝 /多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多趣味。 每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 自三峡七百里中，两岸连 山，略无阙处。重岩叠 嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜分，不见曦月。 在 毫无 同“缺” 中断 如果 正午 半夜 日光，这里指太阳 在三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，遮盖住了蓝天和太阳，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 或王命急宣，有时朝发白 帝，暮到江陵，其间千二 百里，虽乘奔御风，不以 疾也。 到 上 顺流而下 逆流而上 断 有时 传达 即使 飞奔的马 快 到了夏天江水漫上丘陵的时候，上下航行的船都阻隔断了。有时皇帝的命令急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地相距一千二百里，即使骑上快马，驾着疾风，也不如船行得快。 春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影，绝巘多生怪 柏，悬泉瀑布，飞漱其 间，清荣峻茂，良多趣味。 白色的急流，碧绿的潭水 回旋的清波，倒映着（景物）的影子 极高 飞流冲荡 水清，树荣，山高，草盛 实在 春天和冬天的季节，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着（景物）的影子。高山上多生长着怪异的柏树，悬泉和瀑布，在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 天刚晴或下霜的早晨 寂静 清凉 接连不断 延长 停止，消失 所以 每到天刚晴或者下霜的早晨，树林和山涧一片清凉和寂静，常有高处的猿猴放声长叫，（声音）接连不断，异常凄凉，在空荡的山谷传来回声，悲哀婉转很久才消失。所以渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ 读“三峡之山” 1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。　　 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 七百里，两岸连山，略无阙处 　 正面描写 连绵 高峻 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月 侧面描写 相结合 重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜分不见曦月 1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。　　 2、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？　 夏水襄陵，沿溯阻绝　 读“三峡的夏水” 写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。 水势盛大 迅疾 朝发白帝……不以疾也 正面描写 侧面描写 读“三峡春冬水” 领略“三峡春冬”之美 三峡“春冬之时”水有何特点？结合文中的语句说说。 清澈 素湍绿潭，回清倒影 素湍绿潭 多生怪柏 悬泉瀑布 读“三峡秋景” 1、作者写三峡秋景时集中描写了什么？突出了什么气氛（特点）？ 猿啸 凄清肃杀 2、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，有什么作用？ 一是对三峡秋季凄凉景色的总结，又表达作者缠绵的愁思。 二是突出三峡山高、峡长