青岛版二下数学78单元导学案.docVIP

冠县店子镇化村中心小学“先学后教、小组互助”导学案 课题年级 册主备人： 课题 年级 册 主备人： 图形与拼组 课时 课型 教 学 初步认识五边形、六边形，即五边形有5个角、5条边，六 边形有6个角、 6条边 目标 导学过程: 自主探究（看课本第84页情境图和84页红点和85页 第一个绿点和红点的的内容填空）: 1、长方形的特点: （1 ）长方形的对边（）o （1 ）长方形的对边（ ）o ）,四个角都是 （2）通常把长方形长边的长叫作（ 叫作（ ）o ）,短边的长 2、正方形的特点： （1）正方形的四条边都（ ），四个角都是 TOC \o 1-5 \h \z （ ）o （2）正方形的每条边的长，叫作（ ）o 3、| |和| |都有（）条边，都是（ 边形。 1一1 3、/ \ 是（）边形，有（ 3、/ \ 是（ ）边形，有（ ）边形，有（ ）条边。 ）条边。 4、拿一张〈 〉纸，怎样剪一刀使它变成长方形呢？ 教 学 反 思 冠县店子镇化村中心小学“先学后教、小组互助”导学案 课题 年级 册 主备人： 2 ?图形与拼组 课时 课型 用学过的平面图形拼摆组合图形，加深对平面图形的认识 导学过程: 一、自主探究（看课本第88页情境图和红点的内容填空）： 小 鸟 是 由 闲（ 小路是由（ ）拼成的。 ）和 ）拼成的。 二、 巩固练习:数一数，填一填。 三、 达标测试： （）个（）个（）个（）个（）个 冠县店子镇化村中心小学“先学后教、小组互助”导学案 主备人:年级 主备人: 课题用乘法与加（减）法解决问题第八单元课时课型 课题 用乘法与加（减）法解 决问题第八单元 课时 课型 当一个算式里既有乘法，又有加（减）法时，要先算乘法, 后算加（减）法。 导学过程: 一、自主探究（看课本第91页情境图和91、92页红点的内 容填空）： 1、已知旅游团（ ）人分一组，已经分了（ ）个组，还剩 （ ）人，求旅游团一共有多少人？ 4个小组有多少人？ _共有多少人？ 2、 停车场里小汽车停了（ ）排，每排（ ）辆， 还停了（ ）辆大汽车，求小汽车比大汽车多几辆？ 先算小汽车有多少辆？ _ 再求小汽车比大汽车多几辆？ 又有加（减）法时，要 ）o56-7=3、 又有加（减）法时，要 ）o 56-7= ）， 后算（6x8= ）， 后算（ 6x8= 5x7= 0-9=巩固练习1、 0-9= 13+8=67-30=28 + 20=48-8= 13+8= 67-30= 28 + 20= 48-8= 一共有多少个轮子？—年级有4个班. 毎个班来了8人。二年级有3个班 一共有多少个轮子？ —年级有4个班. 毎个班来了8人。 二年级有3个班. 每个班来了 9人。 I )把B区的座位分给一年级，还差几个？ 2 ) 4C.C区的座位分给二年级，还剩几个？ 教 学 反 思 冠县店子镇化村中心小学“先学后教、小组互助”导学案年级 册 主备人： 课题用乘法与加（减）法解课时 课型 决问题 当一个算式里既有除法，又有加（减）法时，要先算除法, 后算加（减）法。 导学过程： 内容填空）:一、自主探究（看课本第 导学过程： 内容填空）: 一、自主探究（看课本第94页情境图和红点的 1、买一张儿童票比买一张成人票少花多少钱？ 先求一张成人票的价钱： 再求买一张儿童票比买一张成人票少花多少钱？ 学 2、买1瓶矿泉水和1瓶果汁一共需要多少钱? 先 求 1 瓶 矿 泉 水 再求1瓶果汁和1瓶矿 泉水一共 二、巩固练习： 56-r8= 9x4= 6x3= 35-=-5= 49 专 7= 54-6= 3x8= 7x2= 50-7= 三.自主练习 2 还剰几篮？ 冠县店子镇化村中心小学“先学后教、小组互助”导学案 主备人:年级 主备人: 课题九、1?分类统计数据课时课型 课题 九、1?分类统计数据 课时 课型 学会用分类的方法对数据进行整理和分析，填写统计表，并 从中了解一些信息。 一、自主探究： 1、认真学习课本98、99 1、 方法一：按获奖名次来分类整理。 合计 第一名 第二名 第三名 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 从上面的表格中，我发现：获（ ）的人数做多, 获第二名的人数（ ），我还发现…… ),2、 ), 2、 从表格中，我发现：获奖人数最多的项目是（ 合计 赛跑 立定跳远 投球 跳绳 ( ）人 ( )人 ( ) 人 ( )人 ( )人 立定跳远获奖的人数比（ ）的少。我还发现 小结：从上面的两种分类统计结果可知，收集整理数 据时，可以按不同的标准分类统计，分类的（ ） 不同，统计的（ ）就不同。 二、巩固练习 分一分，填一填 合计 大货车 面包车 小轿车 摩托车 ( ) 辆 ( ) 辆 ( ) 辆 ( ) 辆 ( ) 辆 合计 2个轮子的 4个轮子的