- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
游终南山 孟郊 游终南山 南山塞天地, 日月石上生。 高峰夜留景, 深谷昼未明。 山中人自正, 路险心亦平。 长风驱松柏, 声拂万壑清。 即此悔读书, 朝朝近浮名。 关于终南山 西安市风景名胜区。位于西安城南30公里处。终南山是秦岭西自武功县东至蓝田县的总称,包括翠华山、南五台、圭峰山、沣峪口等。古亦称中南山、太一山、地肺山、周南山等。青翠秀丽的山峦像一道锦绣画屏屹立于长安城南。登临其间,美妙胜境令人流连忘返。自古以来就是游览休憩的胜地,为历代诗人所吟咏赞叹。群山之中,以翠华山和南五台为最佳。南五台在翠华山西北,五峰拔起 ,故称五台。山泉清冽,竹木苍翠,山中有甘露堂、胜宝泉、五佛殿、竹森寺、梅花洞等名胜古迹。顶峰之上原有圆光寺,现已不存,但在此可远眺终南诸峰,北瞰秦川胜景,视野旷阔,境界清幽。 关于作者 孟郊性格耿直倔强,在官场上失意,终身清贫。但诗作享有盛名,被人称为苦吟诗人。他的自我写照的诗“夜学晓不休,苦吟神鬼愁,如何不得闲,心与身为仇”,表明他作诗态度极为严谨,往往苦思力锤,反复推敲。他以亲身经历,创作了不少反映世态炎凉、民间苦难的诗篇,如《择交》:“虽笑未必笑,虽哭未必戚;面结口头交,胆里生荆棘”。《伤时》:“有财有势即相识,无财无势即路人。”孟郊的诗立意新颖,具有独创风格。韩愈称他是继唐朝大诗人陈子昂、李白、杜甫而起的优秀诗人。宋代大文学家苏东坡称他:“诗从肺腑出,出辄肺腑。”他的诗当时流传到远方,对后世也很有影响,著名《孟东野集十卷》。 语句分析 南山塞天地, 日月石上生。 关于主旨 这首诗通过写终南山的雄奇险怪之景,表达诗人归隐山林、淡泊名利的情志. 关于特点 韩愈在《荐士》诗里说孟郊的诗“横空盘硬语,妥帖力排奡”。“硬语”的“硬”,指字句的坚挺有力。这首《游终南山》,在体现这一特点方面很有代表性。沈德潜评此诗“盘空出险语”,又说它与《出峡》诗“上天下天水,出地入地舟”,“同一奇险”,也是就这一特点而言的。 这首诗有两个突出特点: 一是所写景色奇特。通过大胆地想像,选用清冷的意象,极言山高、谷深、心平、风劲。二是注重炼字,用语奇妙不凡,给人一种独特的感受。如“塞”“驱”“拂”等词的使用,既出意外,又可神会。 终南山王维 ? 太乙近天都,连山到海隅。?? 白云回望合,青霭入看无。?? 分野中峰变,阴晴众壑殊。?? 欲投人处宿,隔水问樵夫。?? * 孟郊 终南山巍峨雄伟,好象充塞于田地之间;日月似乎是从危耸的山石上生出. 人游于中正广大的终南山中。自然正直无邪;山路虽险,心里却异常平静. 大风吹过松柏,职业都向以便倾斜;松涛阵阵,万壑俱响,更显山谷清幽. 孟郊(751-814),字东野,武康人。唐朝著名诗人,与当时著名诗人,哲学家韩愈结为“忘年交”。韩愈曾以“我愿身为云,东野变成龙”来形容和他的交情之深。孟郊两次参加会试不中,直到46岁才中进士。他欣喜至极,作诗登科后,其中“春风得意马蹄疾”一句,常为后人所引用。他50岁任溧阳县尉,56岁时由河南尹郑余庆推荐为水陆转运判官。元和九年(814年),郑余庆再次荐他任兴元府参军。他带着妻子前往,走到河南阌乡县时突然得疾而死,时年64岁,葬在洛阳。韩愈撰写了墓志铭。 这是作者写他“游”终南山的感受。身在深山,仰望,则山与天连;环顾,则视线为千岩万壑所遮,压根儿看不见山外还有什么空间。用“南山塞天地”概括这种独特的感受,虽“险”而不“怪”,虽“夸”而非“诞”。 日和月,当然不是“石上生”的,更不是同时从“石上生”的。“日月石上生”一句,的确“硬”得出奇,“险”得惊人。日月并提,不是说日月并“生”;而是说作者来到终南,既见日升,又见月出,已经度过了几个昼夜。身在终南深处,朝望日,夕望月,都从南山高处初露半轮,然后冉冉升起,这不就象从石上“生”出来一样吗? “夜”与“景”(日光)应不能同时出现,诗人却写在一起,确有“奇”的感觉,但仔细分析,诗人不过是说山下已是不见阳光的夜幕之时,终南山的高峰上尚有落日的余晖。“深谷昼未明”,写终南山千岩万壑,高低悬殊,高处已是白昼,低处尚阴暗无光。 高峰夜留景, 深谷昼未明。 山中人自正, 路险心亦平。 诗人抒发自己在山中游玩的感受。“中”与“正”同义,山“居中”无偏,人“正”而不邪,由山及人,运用类比方法,抒发诗人对山及人的赞颂之情。“险”与“平”义相反,因为人“正”,所以路再“险”,心态仍是“平”的。这是以“路险”反衬出诗人心地平坦。 长风驱松柏, 声拂万壑清。 二句写山风的威力惊人。山高风厉,长风过处,千柏万松的
您可能关注的文档
- 燕山大学机械工程学院CAD、CAM原理与应用课件第5章 几何建模.ppt
- 燕山大学机械工程学院CAD、CAM原理与应用课件第6章 计算机辅助工程分析.ppt
- 燕山大学机械工程学院CAD、CAM原理与应用课件第7章 计算机辅助工艺规程设计.ppt
- 燕山大学机械工程学院板带轧机系统自动控制课件第1章 绪论 [1.3 轧制过程计算机控制概述].ppt
- 燕山大学机械工程学院板带轧机系统自动控制课件第2章 轧制过程设定 [2.1轧制力模型; 2.2 压下方式; 2.3负荷分配方法].ppt
- 燕山大学机械工程学院板带轧机系统自动控制课件第3章 板厚控制 [3.1 轧件厚度波动的原因; 3.2 机座的弹性变形和弹跳方程; 3.3 轧件塑性变形与塑性方程].ppt
- 燕山大学机械工程学院板带轧机系统自动控制课件第3章 板厚控制 [3.4 轧机弹塑性曲线(P-h图)的应用; 3.5 纵向厚差方程].ppt
- 燕山大学机械工程学院板带轧机系统自动控制课件第3章 板厚控制 [3.6 轧机等效纵向刚度;3.7 板厚检测; 3.8 板厚控制系统的基本类型及其数学模型].ppt
- 燕山大学机械工程学院数控技术课件 数控技术.ppt
- 燕山大学机械工程学院数控技术课件第2章 数控加工程序的编制.ppt
- 云南省玉溪师范学院中国古代文学课件 张衡传.ppt
- 云南省玉溪师范学院中国古代文学课件 烛之武退秦师.ppt
- 云南省玉溪师范学院中国古代文学课件 邹忌讽齐王纳谏.ppt
- 云南师范大学教育科学与管理学院《教育原理》教学课件:导论.ppt
- 云南师范大学教育科学与管理学院《教育原理》教学课件:第八章 教学论.ppt
- 云南师范大学教育科学与管理学院《教育原理》教学课件:第二章 教育的历史.ppt
- 云南师范大学教育科学与管理学院《教育原理》教学课件:第九章 德育论.ppt
- 云南师范大学教育科学与管理学院《教育原理》教学课件:第六章 教师和学生.ppt
- 云南师范大学教育科学与管理学院《教育原理》教学课件:第七章 课程论.ppt
- 云南师范大学教育科学与管理学院《教育原理》教学课件:第三章 教育与人的发展.ppt
文档评论(0)